取概數時.pptVIP

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  • 2016-11-10 发布于天津
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取概數時

510班級網頁簡介 崇學國小的「學生園地」?班級網頁?五年十班?透過連結連至班網?設為「我的最愛」 /johnc--設成「我的最愛」 認識概數 概數是當計算時對於數字的一種概估,它不是準確的答案,不過卻能夠大致表示所計算數字的意義。 日常生活中我們常以概數的方式來表示一些數字,例如? 柏勝的體重大概是25公斤,以琳的身高大約150公分,老師身高號稱190公分等,這些都是常見的例子。 認識概數 概數是: 差不多的數。 不離譜的數。 某一個區間的代表數。 如:柏毅有100多元,他可能有多少錢?(範圍) 找出哪個是概數? 世界人口數是60億。 每天在地球上消失的物種約有200種。 哥哥今年18歲。 每年鮭魚交配的季節,會有成千上萬鮭魚游回出生地。 前峰國小有1425人。 NBA球賽中,洛杉磯球場湧進3萬球迷。 馬上試一試 老師家每月的電費約1200元。 五年10班有32人。 小玲身上有172元。 從老師家到台南,大約半小時就到了。 取概數的三種方法 當要對一個數字取概數時,有許多種方法,一般來說我們使用三種方法: 1、無條件捨去法。 2、無條件進入法。 3、四捨五入法。 取近似值須注意的地方 由於近似值和概數是相似的概念,因此和取概數要注意的地方一樣,取近似值也有同樣要注意的地方,那就是要取到第幾位就要以它的後一位最為判斷的地方。(p4) 無條件捨去法 取

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