【创新设计】2017年高考地理一轮复习 第9章 农业地域的形成与发展 专题四 农业区位因素选择与评价课件 新人教版.pptVIP

失分原因 该题失分的原因主要有三点： (1)对设问要求的回答模式不清楚，有的没有回答观点是赞同还是不赞同，直接叙述理由；有的把两种态度都列举了出来，以“如果……那么……”形式回答了问题。 (2)审题不细致，没有抓住“大力发展”的限制词。这里问的不是可不可以种植的问题，而是分析判断“大力发展”的可行性。 (3)信息提取不全面，忽视题干信息的提示性，导致答案不全面或错误。如在选择“反对”的观点后，阐释理由是“降水少，水源不足”(题干中有“年降水量约50毫米”)，没有注意上一问中“推断图示沿海地区芦笋种植用水的来源”的提示作用。 满分答案 观点一：应大力发展芦笋种植。理由：扩大就业，增加收入，促进经济发展。(8分) 观点二：不应该大力发展芦笋种植。理由：芦笋生长耗水量大，当地本来水资源缺乏，种植芦笋使当地水资源更为紧缺。(8分) [模 板 应 用] (2015·新课标Ⅰ，36，22分)阅读图文材料，完成下列要求。 卤虫生存于高盐水域，以藻类为食，是水产养殖的优质活体饵料，也是候鸟的食物来源。美国大盐湖(下图)属内陆盐湖，卤虫资源丰富。20世纪50～70年代，大盐湖卤虫产业规模小，产品需低温运输，主要用于喂养观赏鱼类。80年代以来，随着水产养殖业快速发展，大盐湖卤虫产业规模不断扩大。 (1)分析大盐湖盛产卤虫的原因。(6分) (2)说明早年卤虫产业规模较小的原