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第 十 八 讲 在此在 历 练 中 成 长 * ——让说课回归教学本质 成都市现代制造职业技术学校 杨茜 概 述 在校五年多的时间里，从日常的教学到比赛的历练，我感觉自己成长和成熟了很多，特别是在专业课教学和自身的整体素质上都得到了很大的提高。 目 录 1、备赛过程中的成长 2、比赛过程中的收获 3、比赛之后的思考 1、备赛过程中的成长 3、备赛过程是一个团队合作的过程。 2、备赛过程是一个敢于否定、敢于创新的过程。 1、备赛过程是一个不断学习的过程。 2、比赛过程中的成长 2、比赛是与对手的学习。 1、比赛是与自己的比拼。 3、比赛评委的点评 比赛中的收获 教学改革的两个方向： 1、加强技能、理实一体化； 2、信息化教学手段的使用。 教学理念先进、超前，但是要有可操作性。 信息化手段应用的必要性和有效性。信息化手段不能堆砌、不能滥用；学生最终的落脚点是实操。合理使用，才能对教学带来真正的帮助。 专家评委点评 3、比赛之后的思考 说课最终要回归到教学本质 1、比赛应该是我们日常教学的思想和方法的体现。 2、比赛也应该服务于今后的教学。 青年教师应该在历练中成长 Thanks！