建设学习型组织课件.pptVIP

（三）第三项修炼——建立共同愿景 1.三个要素 3.三条原则 要重视 个人愿景 ， 不能排斥、压制 ,只能 支持、引导。 要学会将领导者的愿景变成鼓舞组织的愿景， 一味强行，效果逆反。 阶段性愿景要服从总愿景， 应随环境 和 形式 变化确定 阶段性共同愿景。 2.三个层次 组织大愿景 团队中愿景 个人小愿景 目标 使命感 价值观 （四）第四项修炼——团队学习 1.为什么要强调团队学习 过 去 现 在 组织取胜 主要靠开发 物质资源 主要靠开发 人力资源 关键依靠 但许多团队 个人智商很高，都在 120 分以上， 而 团队 智商却很低，60分左右。 一两个领导人 整个团队 2.团队学习的目的 使 团队 智商 个人智商 3.团队学习的关键 深度会谈。 即每个人都全部摊出心中的设想,真正 一起思考 . 4.团队学习的最大障碍 自我防卫 。 5.团队学习的目标 取得 更深层次 的 共识。 ＜ 使个人成长速度 更快 ----找出个人观点中的 共同部分 。 ----建立在更高层次上的共识 。 共识 向下聚焦型 向上发展型 胜战在 谋 胜谋在 智 胜智 在 学 。 学习 学习 再学习 学识渊博的人 懂了还要学，不学无术的人 不懂也不学 。 建立学习机制 一方面 要建立一种激励学习 的机制，使组织中的每 个成员能逐渐地争做 自觉学习 的人； 另一方面 要营造一种 文化氛围 ，构筑激励 为组织兴旺 发达不断 提高效率 的 团队学习 环境。 有资金而没有知识，越拚搏， 失败 的可能性越高； 有知识而没有 资金 ，小小 的付出都能有 回报 。－李嘉诚 所有组织的成功是因为 学习 ！ 所有组织的失败是因为 学习 跟不上！ * 1. 创新——未来管理的 主旋律 ； 2. 知识——最为重要的资源； 3. 学习型 组织——未来成功型企业的模式； 4. 快速应变力——时代的新要求； 5. 权力结构转变——变正金字塔为倒金字塔； 6. 弹性系统——跨 功能、跨企业的团队； 7. 全球战略——下一世纪企业 决策成败的关键； 8. 跨文化管理——管理文化的 升华 ； 9. 四满意（雇员、雇主、顾客、投资者）目标——企业 永恒的追求； 10. 没有 管理 的管理——管理的 最高境界。 ’97世界管理大会提出 未来世界管理变革的十大趋势 企业管理的改革以加速进行 90 2000 年代 改 革进 展 (从粗放向集约发展) 80 70 2002年11月8日 江泽民在十六大报告第三部分指出 全面建设小康社会的目标是：（节选） －－国内生产总值到2020年力争比2000年翻两番…… 人民过上更加富足的生活。 －－社会主义民主更加完善，社会主义法制更加 完备……社会秩序良好，人民安居乐业。 －－全民族的思想道德素质、科学文化素质和健康 素质明显提高……形成全民学习、终生学习的 学习型社会…… －－可持续发展能力不断增强，生态环境得到改善， 资源利用效率显著提高，促进人与自然的和谐…… １、企业寿命 美国——高新技术企业,90%只能维持五年,每年倒闭几万户; 日本——1995年上半年负债1000万日元以上的倒闭企业7300家; 1997年上半年倒闭企业7857 家,创历史最高记录; 德国——1997年上半年，每月倒闭2000家以上; 台湾——1996年1-5月共有10988家企业停号歇业, 平均每月 2197 家, 一、什么是学习型企业（组织） （一）命题由来 壳牌石油公司1993年调研发现： 1970年名列美国《幸福》杂志前 500名 的大企业到1983年已有三分之一消失。 经过分析得出结论： 一般大企业的平均寿命不超过40年， 只相当人类寿命的一半。 日本竹内繁喜，在他1993年所著《大变革时代的干部条件 ——当代需要的干部》一书中断言： 一个公司的寿命是30年 10年 打基础 ； 10年 成长壮大； 10年 达成熟期。 水质是突然变化的吗？ 交通是突然变堵的吗？ 健康是突然变差的吗？ 婚姻是突然变糟的吗？ 生态是突然变恶的吗？ 企业是突然变亏的吗？ 干部是突然变坏的吗？ 是突然变 的吗？ 对我们 威胁最大的， 为什么偏偏是这种 发慢渐变的过程？ 为什么许多事，非要到 它爆发成重大事件时才处理？ 想想看， 随着企业年龄的增长，企业管理人员的经验主义， 保护主义