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- 2016-04-13 发布于重庆
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14.3因式分解(十字相乘法)导学案
$14.3因式分解(十字相乘法)导学案
备课时间 201( 3 )年( 9 )月( 18 )日 星期( 三 ) 学习时间 201( )年( )月( )日 星期( ) 学习目标 1.理解二次三项式的意义;
2.理解十字相乘法的根据;
3.能用十字相乘法分解二次三项式;
4.难点是. 学习重点 掌握十字相乘法 学习难点 首项系数不为1的二次三项式的十字相乘法 学具使用 多媒体课件、小黑板、彩粉笔、三角板等 学习内容 学习活动 设计意图 一、创设情境独立思考(课前20分钟)
1、阅读课本P 121~ 页,思考下列问题:
(1)
(2)课本P121页最下面4道题你能独立解答吗?
2、独立思考后我还有以下疑惑:
二、答疑解惑我最棒(约8分钟)
甲:
乙:
丙:
丁: 同伴互助答疑解惑 $14.3因式分解(十字相乘法)导学案
学习活动 设计意图 三、合作学习探索新知(约15分钟)
1、小组合作分析问题
2、小组合作答疑解惑
3、师生合作解决问题
【1】二次三项式
◆多项式,称为字母x的二次三项式,其中称为二次项,bx为一次项,c为常数项.
例如,和都是关于x的二次三项式.
◆在多项式中,如果把y看作常数,就是关于x的二次三项式;如果把x看作常数,就是关于y的二次三项式.
◆在多项式中,把ab看作一个整体,即,就是关于ab的二
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