九上英语第二单元(预习版).docVIP

编号：2—1 孝南区实验中学九年级上学期英语学科导学案（预习版） 班级 姓名 小组评价 教师评价 【单元学习目标】 1．复习一些有关性格、外貌、爱好的词汇，如alone，quiet，snake，outgoing，shy，friendly，serious，funny，tall，short，straight，long，hair.2． 3． 【单元课时安排】 Period 1 SectionA1（1a—2c） Period 4 SectionB2（3a—Self check）Period 2 SectionA2（3a—4） Period 5 Reading Period 3 SectionB1（1a—2c） Period 6 单元检测 1．提前发放导学案，请同学们在家预习并完成导学案。2．通过预习交流，组内展示，小组合作，教师点拨，解决疑难问题。 3．随堂练习，巩固并检测所学内容。 Period 1 SectionA1 【预习目标】 1．扎实掌握P102．10—P11课文或对话，找一找新的词组，积累词汇。 3．10 1a部分的表格。 1．预习内容P10词组used to的音、形、义 ②P10—P11句型及对话，体会used to，but用法 2．预习检测 留长发 卷发 弹钢琴 直发 在游泳队 踢足球 wait a minute remember sb. 【课堂基本流程】 Step1：预习交流汇报 Step2：讨论预习检测并总结Step3：Lead in the new lesson（导入新课） ②谈论P10 1a图片 Pairwork ④运用目标语言练习听力，完成1b、2a、2b，在听的过程中，如有需要可多听一遍或让学生跟读。 ⑤读记2b部分对话，并展示。 结对活动。 读Grammar Focus并通过比较Step4：Summary（总结） I didn’t use to live there when I was a child. 当我是个孩子的时候就不常住在那儿。 （2）变一般疑问句有两种形式：① ？ ② ？ 如：Did you use to live there when you were a child? Used you to live there when you were a child? 当你是个孩子的时候就常住那儿吗？ be used to doing习惯做…… 【随堂练习】 句型变换 1．She used to be an English teacher.（变一般疑问句） to be an English teacher? to be an English teacher? 2．She was serious（同义句） She serious. 编号：2—2 孝南区实验中学九年级上学期英语学科导学案（预习版） 班级 姓名 小组评价 教师评价 Period 2 SectionA2（3a—4），Selfcheck 2 【预习目标】 1．of… He/ She is? still afraid of… I am ③思考并体会be afraid用法 2．预习检测 英汉互译： 入睡 高地 在…前面 害怕 坐飞机飞行 be alone 【课堂基本流程】 Step1：预习交流汇报 组内每个同学把预习案及P12表格交给组长检查，组长根据预习情况组内听写预习检测部分的词或词组，再向全班汇报预习情况。 Step2：讨论并展示预习检测词组 Step3：Rev