【推荐】2013-2014高中化学 第3章 第2节 第2课时 氨与铵态氮肥课件 鲁科版必修1.pptVIP

* 第2课时 氨与铵态氮肥 思考：硝酸铵是农业生产中常用的氮肥，你还知道哪些氮肥？铵盐有哪些性质？ 3.掌握氨气的实验室制法。（重点） 1.认识氨的溶解性，与水的反应以及氨的还原性。 （重点） 2.认识铵盐的受热分解、与碱的反应。（重点） 一、氨气 1.物理性质 溶解度 密度 状态 气味 颜色 常温、常压下1体积水 能溶解约700体积氨气 无色 刺激性 气体 0.771 g·L-1 极易溶于水 氨水中如果滴加酚酞试液，氨水呈现红色说明了什么？ 氨溶解于水仅是简单的溶解过程吗？ 【思考与交流】 喷泉实验 使烧瓶内外在短时间内迅速产生较大的压强差，利用大气压将烧杯中的液体压入烧瓶内 实验原理 挤压滴管的胶头，打开止水夹 实验操作 烧杯中的水进入烧瓶形成喷泉，烧瓶内液体呈现红色 实验现象 实验成功的关键： ①装置气密性好 ②烧瓶要干燥 ③气体要充满烧瓶 1.在如图所示的喷泉实验装置中，烧瓶中充满干燥的气体 a，将胶头滴管中的液体b挤入烧瓶内，并轻轻振荡。然后 打开弹簧夹f，烧杯中的液体b呈喷泉状喷出，最终几乎充 满整个烧瓶。则a、b分别是（ ） 水 NH3 D 饱和NaCl溶液 Cl2 C 水 NO2 B 水 NO A b（液体） a（干燥的气体） D 【学与用】 2.如图：引发喷泉的操作