高中数学《幂函数》学案7 湘教版必修1.docVIP

高中数学《幂函数》学案7 湘教版必修1.doc

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高中数学《幂函数》学案7 湘教版必修1

幂函数学案 学目标: 知识与技能 通过具体实例了解幂函数的概念,掌握幂函数的图象和性质,并能进行简单的应用。 学过程:叫做幂函数,其中是自变量,是常数;其定义域是使有意义的值的集合.   注:(1)要注意幂函数的形式特点:底数为自变量,指数为常数,幂前面的系数为1,没有常数项.如函数,,等都不是幂函数.   (2)要搞清幂函数与指数函数的区别:幂函数是底数为自变量,而指数函数是指数为自变量.因此,当遇到一个有关幂的形式的问题时,就要看变量所在的位置,然后决定是用幂函数知识解决,还是用指数函数知识解决.   二、幂函数的图象和性质   几种常见幂函数的图象和性质   1.图象: 2.性质: 定义域 值域 奇偶性 奇 偶 奇 非奇非偶 奇 单调性 上增 上减,上增 上增 上增 ,上分别减 定点 ,   结合以上特征得幂函数的性质如下:   (1)所有的幂函数在上都有定义,并且图象都过点;   (2)如果,则幂函数的图象过点和,并且在区间是增函数;   (3)如果,则幂函数图象过点,并在区间上是减函数.在第一象限内,当从趋向于原点时,图象在轴右方无限地逼近轴,当趋于时,图象在轴上方无限地逼近轴;   (4)当为奇数时,幂函数为奇函数;当为偶数时,幂函数为偶函数.   三、特别提示   1.应用幂函数的单调性比较大小时,应将幂指数变为相同的数,且幂的底数为正数,并且注意分别与0,与1,与比较,从而确定大小关系.   2.运用幂函数知识解题时要重视数形结合,根据题设条件及幂函数性质作出示意图象,再由图象得出进一步的结论使问题得到解决. 习题解析: 第1题. 在固定压力差(压力差为常数)下,当气体通过圆形管道时,其流量速率(单位:cm/s)与管道半径(单位:cm)的四次方成正比. 写出气流速度关于管道半径的函数解析式; 若气体在半径为3cm的管道中,流量速率为400cm/s,求该气体通过半 径为的管道时,其流量速率的表达式; 已知(2)中的气体通过的管道半径为5cm,计算该气体的流量速率. 答案:(1)设比例系数为,气体的流量速率与管道半径的函数解析式为 ; (2)将,代入上式中有,解得. 所以气体通过半径为cm的管道时,其流量速率的表达式为; (3)当时,cm/s. 所以当气体通过的管道半径为5cm时,该气体的流量速率约为3086cm/s. 第2题. 已知幂函数(,N)的图象如图,则(  ) A.,均为奇数,且 B.为偶数,为奇数,且 C.为奇数,为偶数,且 D.为奇数,为偶数,且 答案:D. 第3题. 下列函数中不是幂函数的是(  ) A. B. C. D. 答案:C. 第4题. 下列命题正确的是(  ) A.当时,函数的图象是一条直线 B.幂函数的图象都经过,两点 C.若幂函数的图象关于原点对称,则在定义域内随的增大而增大 D.幂函数的图象不可能在第四象限 答案:D. 第5题. 下列各式中表示幂函数的是(  ) A. B. C. D.  答案:A. 第6题. 函数的图象大致是(  ) 答案:D. 第7题. 的大小关系是(  ) A. B. C. D. 答案:D. 第8题. 函数的递增区间是      . 答案:. 第9题. 当时,函数的图象恒在的下方,则的取值范围是      . 答案:. 第10题. 求函数的定义域,并指出函数的单调区间. 答案:定义域为. 函数在区间上单调递增,在区间上单调递减. 第11题. 已知幂函数的图象,如图,则的可能取值为(  ) A. B. C. D. 答案:D. 第12题. 如图,曲线为幂函数的第一象限的图象,则的大小关系为(  ) A. B. C. D. 答案:A. 第13题. 函数的图象可以看成由幂函数的图象经过怎样的变换得到的(  ) A.向左平移一个单位 B.向右平移一个单位 C.右上平移一个单位 D.向下平移一个单位 答案:B. 第14题. 已知函数(是互质的整数)的图象关于轴对称且在上是减函数,则(  ) A.为奇数,为偶数且 B.为奇数,为偶数且 C.为偶数,为奇数且 D.为偶数,为奇数且 答案:A. 第15题. 若幂函数对于给定的有理数,其定义域与值域相同,则此幂函数(  ) A.必是奇函数 B.必是偶函数 C.必非奇函数 D.必非偶函数 答案:D. 第16题. 是幂函数又是反比例函数,则=      . 答案:. 第17题. 请把相应的幂函数图象填入对应的表格. (1) (2) (3) (4) (1) (2) (3) (4) 答案:,,,. 第18题. 设函数若,求的取值范围. 答案:. 第19题. 设,则使为奇函数,且在单调递减的值的个数是      . 答案:1. 第20题.

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