中国古代文学开篇分析报告.pptVIP

中国古代文学 教 学 前 言 前 言 本课程的教学目的、意义： 1、传承文明，继承文化遗产，为建设中华民族新文化奠定基础； 2、进行人文教育，提高人文素质，打下精神的底子； 3、为以后从事中学语文教学工作、文秘工作和其它工作打下基础，培养素质和能力。 学习本课程的主要任务 系统了解和重点掌握古代文学遗产中有影响的作家、作品和文学现象； 从纵向上理清文学自身的源流演变过程与内在发展规律； 从横向上考察经济基础、上层建筑诸方面对文学的影响及相互作用。 去粗取精，去伪存真，不断扩大知识积累，提高阅读、鉴别与思维、写作能力，锻炼敏锐精到的史识，培养树立正确的文学史观、文学审美观，获取创造性思维能力和创新精神。 本课程的教学内容： 包括文学史和作品选两大部分。 具体如下： 1、历代作家、作品、风格、流派； 2、文学现象的发生、发展、演变，前代文学对后代文学的影响，后代文学对前代文学的传承，——形成“史”的框架。 3、以文学史为纲，以文学作品为主。 教与学的关系 教师——建构系统，突出重点，讲清难点，指点方法，培养能力。 学生——广求博采，积累消化，学会自学，将知识转化成能力。 教材介绍： 《中国文学史》（面向二十一世纪教材），袁行霈主编，高等教育出版社1999年8月版。 《中国历代文学作品选》，朱东润主编，上海古籍出版社2002年6月版。 可参考教材： 古代文学在人文科学中的价