14有理数加减法导学案.docVIP

有理数的加法 一、知识链接 1、正有理数及0的加法运算，小学已经学过，然而实际问题中做加法运算的数有可能超出正数范围。例如，足球循环赛中，可以把进球数记为正数，失球数记为负数，它们的和叫做净胜球数。如果，红队进4个球，失2个球；蓝队进1个球，失1个球。 于是红队的净胜球数为 4＋（－2）， 蓝队的净胜球数为 1＋（－1）。 这里用到正数和负数的加法。那么，怎样计算4＋（－2） 下面我们一起借助数轴来讨论有理数的加法。 二、自主探究 1、借助数轴来讨论有理数的加法 1）如果规定向右为正，向左为负，那么一个人向右走4米，再向右走2米，两次共向右走了米，这个问题用算式表示就是： 2）如果规定向右为正，向左为负，那么一个人向左走5米，再向左走3米，两 次共向左走多少米？很明显，两次共向左走了米。 这个问题用算式表示就是： 如图所示： 3）利用数轴，求以下情况时这个人两次运动的结果： ①先向左走3米，再向右走5米，这个人相当于从起点向走了米； ②先向右走3米，再向左走5米，这个人相当于从起点向走了米； ③先向右走5米，再向左走5米，这个人相当于从起点向走了米； 出这三种情况运动结果的算式 4）如果这个人第一秒向右（或向左）走5米，第二秒原地不动，两秒后这个人 从起点向右（或向左）运动了米。写成算式就是 2、师生归纳两个有