张铁道：翱翔学员开展研究性学习的教学建议.pptVIP

示例——几种主要类型的参考文献著录格式 含标点 报纸文章：主要责任者. 文献题名 [N]. 报纸名，出版日期 版次 . ◎ 谢希德. 创造学习的新思路 [N]. 人民日报，1998-12-25 10 . 专利：专利所有者. 专利题名[P]. 专利国别：专利号，出版日期. ◎ 姜锡洲. 一种温热外敷药制备方案 [P]. 中国专利：座机电话号码3， 1989-07-26. 电子文献：主要责任者.电子文献题名[电子文献及载体类型标识]. 电子文献的出处或可获得地址，发表或更新日期/引用日期 任选 . ◎ 王明亮.关于中国学术期刊标准化数据库系统工程的进展 [EB/OL]. /pub/wml.txt/980810-2.html, 1998-08- 16/1998-10-04. 未定义类型文献：主要责任者. 文献题名 [Z]. 出版地：出版者.出版年. 学员论文错误示例 ◎ 孙阳昭. 红梅花青素的提取[J]. 中国农业大学学报.2006. P146 ◎Yablonovitch E. Phys. Rev. Lett.，1987，58:2059-2062. P194 ◎卢辉，韩建国，张泽华.锡林郭勒典型草原植物多样性和蝗虫群落的关系. P266 ◎王鹏.太阳能电池全有机染料新进展 [EB/OL]. /News.htm?id PT0座机电话号码094LhNk. P38 ◎ Advantech. BAS-3000 User Manual 第一版）[Z].台湾：Advantech， 2008. P470 上述标注都不完全符合文献标识的相关规定。 致谢 对导师和给予指导或协助完成论文工作的组织和个人 表示感谢。内容应简洁明了、实事求是。 附录 包括正文不便列出的公式推导、图表、图片等；阅读所需的辅助性数学工具或表格；计算程序；调查问卷等重要附件。 附录中图、表等的编号，应与正文编号区分开，如图A-1等。 致谢·附录 英文摘要 内容与中文摘要相对应，但不要逐字逐句直译。要按英文科技论文摘要通用格式和英语习惯重新组织段落和语句。 在语法和句型方面注意：时态呼应和语态的协调；Dissertation, thesis 与 Paper 的区别。 英文中极少用 “本文介绍 ···” 之类的句型。宜用被动语态保持客观性。 “This study was designed to …; Many studies have undertaken…;It has been proved that…” 研究论文原创性声明和授权使用说明 声明是作者关于论文内容未侵占他人著作权的声明和授权使用的说明。 依据声明内容，全面审视自己的论文，检查是否严格遵守了《中华人民共和国著作权法》，对他人享有著作权的内容是否都进行了明确的标注。 其他 作者简介：简要介绍作者的基本信息及已有的成绩，特别是科技活动中取得的成绩。 指导教师简介：简要说明高校和科研院所实验室、基地学校、所在学校指导教师情况，包括姓名、职称、单位、研究方向等。 收获与体会：说明自己在参与“翱翔计划”学习过程中的收获与体会。收获部分主要从创新精神、实践能力、社会责任感等方面阐述，体会部分主要描述自己对科研工作的感悟。在此基础上，简要说明自己下一步学习、研究以及专业选择等的展望。 六、论文交流陈述的要点 我为什么选择这个题目？（选题的意义和依据） 目前国内外对于本主题的研究状况怎样？（文献综述） 我围绕本研究主题开展了哪些实践考察、实验及探索？ 我获得了哪些有价值的发现？ （定量、定性资料 ，尽可能用直观材料） 我的论文提出了、解决了什么问题？有哪些新发现、 新方法、新观点？ 研究过程中我对“在科学家身边成长”的体会、我的研究还有哪些不足？ 如果他人再深入研究，我有什么建议？ 论文答辩要则：听众友善 紧紧围绕主题，体现研究价值 在规定的时间完成。时间分配：题目1+方法与过程1+发现及结果3+结论2+对于学习过程的反思1+鸣谢1 表情、语速与声调：自然、清楚、从容、自信、讲而不是念、身体语言、与听众的互动 PPT：朴实、简明、直观（图表、照片）、精选、背景色调庄重，色差明显，字体要大、不要花样 回答问题 应变：时间、设备、意外事件等 怎样借助交流答辩进行有效学习 个人对于研究主题的认识与概括 在文字稿基础上准备PPT 给同班同学讲（非正式） 基地申报校学员之间专题交流 学科领域交流 北京青少年科技创新学院层面 每个层面的交流都是对于论文内在逻辑的梳理过程，也是对于学习者的综合训练 论文报告演讲技巧 要有一个好题目。主旨明确、题目新颖，能够抓人。 要有故事。要有演讲人自己的个人化的体验。感人至深的故事就能吸引人。 表达方式。演讲就是要讲，不是背，也不是念。演讲声调语速，要使得坐在