九年级历史历史复习归纳.doc

郭桥中心九年级上册历史复习 第1课 向人性扼杀者宣战 一、时间：14-17世纪 地点：从意大利兴起，蔓延整个西欧 核心：人文主义 实质：资产阶级叩响近代社会大门的思想解放运动 二、代表人物： 1、但丁（先驱）--《神曲》：欧洲开始向近代社会过渡的标志 2、达·芬奇（文化巨人）—《最后的晚餐》、《蒙娜丽莎》 3、莎士比亚（文学巨匠）—四大悲剧：《哈姆雷特》、《奥赛罗》、《麦克白》、《李尔王》 第2课 探险者的梦想 一、根本原因： 商品经济的发展 时间：15-17世纪 新航路开辟的历史作用: 1）加强了世界各地的联系与交往. 2）为亚非拉人民带来了持续数百年的殖民掠夺、扩张和侵略. 3）促进欧洲资本主义的产生和发展 4）使资本主义触角伸向世界各地。 第3课 剥夺王权保留王位的革命 1、英国资产阶级革命的根本原因——封建专制阻 碍了资本主义的发展 2、时间：1640—1688 3、《权利法案》它对国王权利进行了严格的限定，确立国会拥有最高权力，确立了英国的“君主立宪制”。 4、英国资产阶级革命的历史影响： 经历了近半个世纪的资产阶级革命，使英国确立资本主义制度，走上了资本主义道路，并率先开始工业革命。英国革命不仅对英国的历史发展产生了重大影响，也迅速波及到欧洲其他国家，推动了欧洲资产阶级革命的发展。马克思认为，英国革命是一场“欧洲范围的革命”。 第4课 为民族独立而战 一、重大事件： 1775：来克星顿枪声（独立战争开始） 1776：7.4《独立宣言》 1777：萨拉托加大捷（转折点） 1781：约克镇投降 1783：英美《巴黎和约》，完全胜利 二、《独立宣言》--美国诞生 内容：①天赋人权，人人生而自由平等；②政府由人民授权；③宣告北美13个殖民地脱离英国独立。 三、重要人物 华盛顿： 事迹：领导美国人民打败英国殖民者，取得独立战争的胜利；胜利后交还权力,不再连任第三届总统，开创民主政治的先河 评价：华盛顿领导美国人民取得民族独立,又开创了民主政治的先河.作为开国元勋和伟大的政治家、军事家，他成为美国最著名的历史人物之一. 第5课为争取“民主”“共和”而战 一、根本原因: 封建专制阻碍了资本主义经济的发展 知识点：波旁王朝、等级制度（三个等级） 导火线：三级会议召开(直接原因) 二、过程： 开始的标志：1789、7、14攻占巴士底狱 1792年、成立共和国 1793年起义（处死国王路易十六） 结束：1794年“热月政变”，结束雅各宾派的统治 三、《人权宣言》 1、基本内容： （1）在权利方面，人们生来就是始终是自由平等的。 （2）法律是公共意志的表现。 （3）财产权是人神圣不可侵犯的权利。 2、核心思想： 人权和法治 四、意义(影响) 法国资产阶级大革命，彻底摧毁了法国封建专制制度，使民主共和思想广为传播，对人类社会发展产生了深远的影响。但这场革命所争取的民主权利却仅为少数人所享有,所以人的民主平等与自由仍然是写在旗帜上的理想和目标. 第6课 拿破仑的文韬武略 一、背景：形势危急，内交外困（时势造英雄） 二、上台： 1799年11月9号 “雾月政变” 1804称帝—法兰西第一帝国（资产阶级性质的帝国） 下台：1815-滑铁卢战役 三、《拿破仑法典》（《民法典》、《商法典》、《刑法典》） 法典评价： 第一次确认了民事权利平等、财产所有权和契约自由等资产阶级民法的基本原则。以法律形式巩固了法国大革命的成果，确立了资本主义社会的立法规范。打击了封建势力，促进了法国资本主义的发展。因此，带上资产阶级的烙印。 四、评价拿破仑：法典和对外战争的评价 对外战争的评价 进步作用： 多次打垮反法同盟，保卫了法国资产阶级革命成果；同时将大革命成果传播到欧洲各国，促进了欧洲封建国家的资本主义发展,动摇了欧洲封建统治秩序 侵略作用： 威胁了欧洲所有国家的主权，损害了被侵略国家人的利益，遭到了欧洲各国人民的联合抵抗, 最终导致帝国的崩溃和封建王朝的复辟。 第二单元 近代社会的确立与动荡 第8课 改变世界面貌的蒸汽革命（第一次工业革命） 工业革命：是18世纪中期到19世纪，在欧美一些主要资本主义国家，先后发生的以机器生产代替手工劳动的重大变革。 一、第一次工业革命首先发生在英国的原因： 前提：英国确立资产阶级统治 二、第一次工业革命的重要成就： 1、1765年，（英）哈格里夫斯发明和应用“珍妮纺纱机”----工业革命的开始标志。 2、1783年，（英）瓦特改良蒸汽机并与工作机连接在一起， 把人类带进“蒸汽时代”。 3、1807年，（美）富尔顿发明了汽船(轮船) 4、1814年，（英）史蒂芬孙发明蒸汽机车(火车)， （影