九年级物理中考专题复习第11单元现代通信能量与能源.doc

初 三 物 理 中考专题复习 第十一单元 现代通信 能量与能源 一、教学内容与目的要求。 1．了解电波在信息传播中的作用。 2．知道电磁波及其在真空中的传播速度。 3．了解电磁波的应用及其对人类生活和社会发展的影响。 4．了解能量及其存在的不同形式，认识能量的转移和转化。 5．了解各种能源的特点和核能的优点及可能带来的问题。 6．知道能量守恒定律，认识效率，对能源的开发，利用有可持续发展的意识。 二、重点难点 1．电磁波在真空中的传播速度与先在真空中的传播速度相同要记住。 2．能量的转移和转化。 3．能源的分类和核能。 三、教材延伸与知识拓展 1．怎样认识信息？ 我们今天生活的时代是一个信息的时代，无论是工作中，还是日常生活中，我们都要利用各种不同的渠道收集各个方面的信息，外交家注意国际关系的微妙变化，企业家注意商情的涨落，科学家关注学科前沿的动态，所有这一切，都与信息息息相关。 信息现在已经成为现代科学技术中普遍使用的一个概念，作为日常用语，信息指音信、消息，消息就是预先不知道的报道，一般来说，信息是指由住处源（如自然界、人类社会等）发出的各种信号，使使用者接受和理解。 信息并非事物本身，而是表征事物，并由事物发出的消息、情报、指令、数据和信号中包含的内容。 一切事物，包括自然界、人类社会等，都在发出信息。在人类社会中，信息往往以文字、图像、语言、声音等形式出现。 信息是生活、工作中的常见现象，一切事物都会发出信息，信息无时不在。人们要想有效地工作和生活，必须拥有足够的信息。 借助于信息，人类才能获取并发展知识。能过获取信息，人们才能区别自然界和社会中的不同的事物，才得以认识世界、认识自然、利用自然。 2．怎样认识电磁波？ 在物理学的研究和学习中，采用类比的方法把陌生的对象与熟悉的对象进行比较，找出二者之间相似的特征，以利于熟悉陌生的知识并积极地接受新事物；把未知的东西与已知的东西作比较，找出二者之间的相互联系并探求知识的实质；把深奥的事物与浅显的事物作类比，找出二者之间的结合点以利于新知识的接受。用类比的方法学习新知识将有助于对新知识的理解和认识。 在本节学习中，将电磁波和水波相类比（表1），将无线电通信与鸽子传送信件相类比，从而使我们对电磁波及无线电通信有所认识。类比方法是物理学学习与研究重要方法之一， 应该引起注意。 3．怎样应用分类方法？ 我们周围的世界，是个无限丰富、无限多样的世界。要一件一件地认识它们，是多么地艰难啊！分类方法，就是认识纷繁复杂的世界的一种工具。分类，把世界条理化，它使表面上杂乱无章的世界变得井然有序起来。分类，它使事物高度有序化，从而极大地提高了我们的认识效率和工作效率。 分类法亦称归类法。它是根据研究对象的共同点和差异点，将对象区分为不同种类的逻辑方法。分类方法是根据事物的本质特征进行分类。当然，事物的属性是多方面的，分类的方法也是多样的，在不同的情况下，可以采用不同的分类方法。 分类方法被应用于社会生活的各个领域。哪里有丰富多样的事物，哪里就需要进行分类。对物理学来说，大量的物理现象和物理过程会具有各种各样的同一性和差异性。因此，常常需要以某种特性作标准，将对象归并为一类，这就是物理学研究中的分类方法。 分类要以比较为前提，因为没有比较就不可能确定研究对象的共同点和差异点，也就无法进行分类。由于客观的物理事物有多方面的属性，各事物之间有多方面的联系，因而人们可以根据不同的实际需要，依据不同的分类标准，对物理事物进行各种分类，从而得到不同形式的系统网络。例如，对物理学的分类，如果从运动形式来分，有力学、热学、电磁学、光学、原子物理等分支学科；如果从研究的对象来分，有地球物理、大气物理、化学物理、生物物理、工程物理等；如果从研究的手段来分，有实验物理、理论物理、计算物理等。 4．怎样区别能源的种类？ ⑴辨别一次能源与二次能源的依据。 一次能源是从自然界中直接获得的天然能源。一次能源经过加工转换成人们需要的另一种形式的能源，叫做二次能源，如电力、蒸汽、焦炭、煤气等。区别一次能源和二次能源的关键是看其是否经过加工转换。 ⑵常规能源和新能源的划分是相对的。 “常规”是通常使用的意思。“新”的含义有两层：一是20世纪中叶以来被利用；二是以前利用过，现在又有新的利用方式。它们本质的区别是利用时间有差异。当然，随着时间推移和科技的进步，现在新能源会逐步在为常规能源。例如，石油在19世纪下半叶，是一种了不起的新能源。又如核能在发展中国家还算新能源，而在发达国家已看成是常规能源了。 ⑶可再生能源和不可再生能源都有是对一次能源而言的。 我们所讲的“可再生能源”和“不可再生能源”，都是对一次能源而言的，即