2015中考政治专题(六) 节能环保 生态文明.pptVIP

2015中考政治专题(六) 节能环保 生态文明.ppt

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2015中考政治专题(六) 节能环保 生态文明.ppt

* * * 新 题 演 练 新 题 演 练 考 点 链 接 考 点 链 接 命 题 解 读 命 题 解 读 专题(六) 节能环保 生态文明 背 景 材 料 背 景 材 料 专题(六)┃ 节能环保 生态文明 背 景 材 料 考点链接 命题解读 背景材料 新题演练 材料一 2014年6月5日,《2013中国环境状况公报》发布。公报显示,我国地下水、近岸海域、空气质量以及噪声、农村饮用水源和地表水等污染问题依然严重。 材料二 为贯彻落实《大气污染防治行动计划》和2014年《政府工作报告》的要求,国务院办公厅印发《2014-2015年节能减排低碳发展行动方案》,将2014年黄标车及老旧车淘汰任务分解下达到全国31省(区、市)。 材料三 2014年6月8日至14日为全国节能宣传周,6月10日为全国低碳日。全国节能宣传周和全国低碳日活动的主题是“携手节能低碳,共建碧水蓝天”。 专题(六)┃ 节能环保 生态文明 考 点 链 接 考点链接 命题解读 背景材料 新题演练 与教材“人口、资源、环境”知识的链接点:①我国的人口状况、计划生育的基本国策(九P51~53)。②我国的环境状况及保护环境、节约资源的基本国策(九P53~54)。③我国的资源状况、可持续发展战略(九P55~58)。 专题(六)┃ 节能环保 生态文明 命 题 解 读 考点链接 命题解读 背景材料 新题演练 1.为什么要节能环保,建设生态文明? (1)这是由我国严峻的资源、环境形势决定的。我国环境污染和破坏严重,人均资源占有量少、开发难度大,总体上资源紧缺、利用率低。 (2)这是坚持节约资源、保护环境的基本国策和实施可持续发展战略的必然选择。 (3)这是践行“三个代表”重要思想、贯彻落实科学发展观的必然要求。 (4)这是构建社会主义和谐社会和全面建成小康社会的必然要求。 专题(六)┃ 节能环保 生态文明 考点链接 命题解读 背景材料 新题演练 2.怎样节能环保、建设生态文明? (1)深入贯彻和落实科学发展观,实施可持续发展战略,控制人口增长,节约资源,保护环境。 (2)坚持节约资源和保护环境的基本国策,依法开发和合理利用资源,加大环境保护和污染治理的工作力度,充分运用法律和教育手段保护资源和环境。 (3)坚持科教兴国和人才强国战略,依靠科技提高环境保护的技术水平。 (4)坚持依法治国的基本方略,加大执法力度,对浪费资源、污染环境的企业和个人,依法从重惩处。 (5)在全社会开展节约资源、保护环境的宣传教育,形成一种良好的社会风气。 专题(六)┃ 节能环保 生态文明 考点链接 命题解读 背景材料 新题演练 3.青少年能够为节能减排、发展绿色经济做些什么? 树立节约资源、保护环境的意识;积极宣传节约资源、保护环境的基本国策;积极参与节约资源、保护环境的各种活动;坚持绿色消费,从身边的小事做起,如随手关灯,多用公共交通工具,多爬楼梯,少乘坐电梯,选用节能产品,不乱扔垃圾,自备购物袋,不乱扔废旧电池,不使用一次性筷子;等等。 专题(六)┃ 节能环保 生态文明 考点链接 命题解读 背景材料 新题演练 4.大气污染有什么影响?从国家、企业、公民的角度谈谈怎样防治大气污染。 (1)危害人民的生命健康;制约经济社会的可持续发展;不利于全面建成小康社会目标的实现。 (2)国家:要坚持走可持续发展之路;坚持依法治国,严厉打击危害环境的违法犯罪行为;发展低碳经济;等等。 社会:加大宣传力度,营造低碳生活的社会氛围。 企业:要提高科技创新水平,提高资源的利用率,减少污染和排放。 公民:树立环保意识,在日常生活中要树立低碳理念,出门乘坐公交车或骑自行车,减少开私家车等。 专题(六)┃ 节能环保 生态文明 考点链接 命题解读 背景材料 新题演练 5.为促进人与自然和谐发展,建设美丽中国出谋划策。(从政府、企业和公民的角度分别阐述,每个角度至少两点建议) (1)政府:①加强环境保护和污染治理执法力度。②实施可持续发展战略。③坚持计划生育、节约资源和保护环境的基本国策。④依法开发和合理利用资源。⑤加大环境保护和污染治理的工作力度。⑥充分运用法律和教育手段保护资源和环境。 (2)企业:①增强企业的社会责任感和环保意识。②开发高效率、低能耗产品,提高资源利用率。③提高节能环保技术,发展循环经济。④提高企业治污能力,减少污染物排放,保护环境。 专题(六)┃ 节能环保 生态文明 考点链接 命题解读 背景材料 新题演练 (3)个人:①增强节约资源和保护环境的意识,自觉履行节约资源、保护环境的义务。②从小事做起、从身边做起,如:尽量少使用一次性餐具,一水多用,垃圾分类存放,废旧电池回收,使用环保布袋购物等;能走路的尽量不坐车,减少私家车的使用;使用节能产品,淘汰高能耗产品。③积极参与环境保护实践活动,宣传节

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