实际问题与一元二次方程(面积问题)资料.ppt

* 面积问题 列方程解应用题的一般步骤是什么？ 知识回顾 审: 设: 列: 解: 答: 审题 设未知数 列方程 解方程 验: 1、“传销”是被我国法律明令禁止的一种商品销售方式。若有一名不法分子为传销某种商品发展了若干“下线”，每名“下线”又发展了若干“子下线”，这样共有121人在进行“传销”，问平均每人发展了几名“下线”？ 2.为了迎接明年的伦敦奥运会，某校将组织一次学生篮球联赛,赛制为单循环形式,即每两队之间都赛一场,计划安排21场比赛,有多少支球队参加比赛? 3、某厂今年一月的总产量为500吨,三月的总产量为720吨, 平均每月增长率是多少？ 小结 类似地 这种增长率的问题在实际生活普遍存在,有一定的模式： 若平均增长(或降低)百分率为x,增长(或降低)前的是a,增长(或降低)n次后的量是b,则它们的数量关系可表示为 其中增长取+,降低取－ 这里要特别注意： 在列一元二次方程解应用题时，由于所得的根一般有两个，所以要检验这两个根是否符合实际问题的要求． 因为一元二次方程的解有可能不符合题意，如：参赛的队伍不可能是负数，降低率不能大于100％等……因此，解出方程的根后，一定要进行检验． 实际问题与一元二次方程 面积问题 4．如图，是长方形鸡场平面示意图，一边靠墙（墙的长度不限），另外三面用竹篱笆围成，若竹篱笆总长为35m，所围的面积为150m2，则此长方形鸡场的长、宽分别是多少米？ 探究1 练习： 1.如图，用长为18m的篱笆（虚线部分），两面靠墙围成矩形的苗圃.要围成苗圃的面积为81m2,应该怎么设计? 解:设苗圃的一边长为xm,则另一边长为（18-x）m,得 化简得， 答:应围成一个边长为9米的正方形. 如图：有长30米的篱笆，一面利用墙（墙长16米），围成中间隔有一道篱笆的方形花圃，如果要围成面积为72平方米的花圃，长宽各为多少米？ 拓展练习： 宽 长 墙 探究2 如图，是宽为20米,长为32米的矩形耕地,要修筑同样宽的三条道路(两条纵向,一条横向,且互相垂直),把耕地分成六块大小相等的试验地,要使试验地的面积为570平方米,问:道路宽为多少米? 分析： 我们利用“图形经过移动，它的面积大小不会改变”的道理，把纵、横两条路移动一下，使列方程容易些（目的是求出路面的宽，至于实际施工，仍可按原图的位置修路） 解:设道路宽为x米， 得 其中的 x=35超出了原矩形的宽，应舍去. 答:道路的宽为1米. 32-2X 20 - 2X 联系中考： （2011上海）如图,长方形ABCD,AB=15m,BC=20m,四周外围环绕着宽度相等的小路,已知小路的面积为246m2,求小路的宽度. A B C D 解:设小路宽为x米， 则 化简得， 答:小路的宽为3米. 一路下来，我们结识了很多新知识，也有了很多的新想法。你能谈谈自己的收获吗？说一说，让大家一起来分享。 课本49页第9题， 53页第8题 * *