人际交往教案分析.pptVIP

主要内容 人际交往对大学生健康发展的作用 大学生人际关系的类型与特点 大学生人际交往中的常见问题 建立和谐的人际关系 著名的美国心理学家卡耐基说过，一个人的成功15%靠的是他的专业知识，85%靠的是良好的人际关系。也就是说，一个人要想成功，15%依靠智商，85%依靠情商。 如果你有一个苹果，我有一个苹果,彼此换，我们每个人仍只有一个苹果；如果你有一种思想，我有一种思想，彼此交换,我们每个人就有了两种思想，甚至多于两种思想。 ——萧伯纳 古人云：“独学而无友，孤陋而寡闻。”信息交流有利于启迪思想，开发智能，使思维撞击，就会产生新的思想火花。 1、人际关系的类型 同学关系 大学生的交际圈 学习圈、娱乐圈、社团圈、老乡圈、恋人圈 总体和谐 存在冷漠和冲突关系 表现为：缺乏知心朋友，孤独感；争吵甚至打架 原因：自我中心 班级中人际关系类型 人缘型 性格随和，为人坦诚实在，全面发展。 班级中最受欢迎。 首领型 良好的素质、组织能力强、工作作风端正。 班级中具有威信。 嫌弃型 自我中心、忌妒、无责任、虚伪、势力、放荡。 班级中最不受欢迎。 孤独型 性格孤僻，自我期望过高，缺乏交往兴趣或交往技能。 班级中易被忽视。 2、大学生人际关系的特点 建立人际关系的需求迫切，但主动性不足 强调感情色彩的浓厚性，但不够稳定 追求人际相处的平等性，但有时又心存戒备 交往富于理想性，但方式、方法欠缺 交往对象的易变性 与异性交往愿望强烈 三 、大学生人际交往中的常见问题 1、大学生人际交往中的常见问题 不敢交往 不愿交往 不善交往 不会交往 人际交流分析理论(Transactional Analysis) ☆ “我不好，你好”——自卑的人、自我否定的人 不敢交往 ☆“我不好，你也不好”——施害的人、否定别人（表面上否定别人，骨子里否定自己） 不想交往 ☆ “我好，你不好”——自恃权威的人（抬高自己，否定别人） 不会交往 ☆ “我好，你也好” ——快乐的人、良性互动、双赢 善于社交 （一）把握人际交往的原则（二）修炼良好的个性（三）优化人际交往的艺术 有一次，郑板桥去一个寺院游览。和尚见他像个穷书生，就有点看不起他，随口说声：坐。然后又吩咐小和尚：茶。郑板桥和他们谈了几句话，老和尚发现这个人气度不凡，好像有点来头，口气就和缓多了。当郑板桥站起来要走时，他赶紧说：请坐。又吩咐小和尚：上茶。郑板桥暗暗好笑，就和他们又谈了起来。当他说到自己是江苏兴化人时，老和尚问：贵乡有位郑板桥先生，您认识？郑板桥站起来，行了一个礼，说：不才我就是呀。老和尚吃了一惊，上下打量了一番，恭恭敬敬地说：请上坐。回头又吩咐小和尚：“上好茶！” 郑板桥坐了一会儿，看天色不早了，就站起来告辞。老和尚拉住他的手说：今天先生来了，也是和老僧有缘，怎么也得留下点儿墨宝呀！郑板桥也不推辞，等小和尚拿来文房四宝，运了运气，就写了一副对联： 　　 坐请坐请上坐 　　 茶上茶上好茶 任何人都希望得到别人的尊重 在很多时候你会发现，被人尊重是最快乐的 很多冲突都是因为交往者感到自己不受尊重引起 表达你对他的欣赏 让对方感觉到你在尊重他！ 天堂与地狱的区别 一个人想知道天堂与地狱的区别。他先来到地狱，地狱的人正在吃粥，但奇怪的是，一个个全都面黄肌瘦，饿得嗷嗷直叫。原来他们使用的勺子只有一米长，他们虽然争先恐后盛粥往各自嘴里送，但因勺子比手长，就是吃不着。“地狱真悲惨啊！”这个人想。然后，这个人又来到天堂。天堂的人正好也在吃粥，一个个却红光满面。但奇怪的是，天堂的人使用的也是一米长的勺子，不同之处在于——他们在互相喂对方！　 　 天堂和地狱拥有相同的食物，相同的工具,相同的环境，为何结果会如此不同呢？ 互帮互助、互惠互利、互敬互爱; 时时为他人着想，处处他人服务; 互相有索取，也有付出。 ----你好，我也好 小故事 两个好朋友有了摩擦,其中一个人便跑到海边,把事情写到沙滩上,而当朋友为他付出时,他跑到一块岩石边把事情刻在岩石上。 “狼来啦！”... ... 不