贯彻落实《福建省中小学德育工作三年提升行动计划》的总结资料.docVIP

贯彻落实《福建省中小学德育工作三年提升行动计划》总结 三年来，我校德育工作以《福建省中小学德育工作三年提升行动计划》（闽教委宣[2011]27号）和市教育局《关于贯彻落实《福建省中小学德育工作三年提升行动计划》的实施意见》（明委教宣［2011］47号）精神，结合我校实际，把德育工作摆在重要位置，在提高德育工作的针对性、实效性上下功夫，努力开创德育工作新局面，不断完善学校德育工作机制，强化德育工作责任，不断加强和改进未成年人思想道德建设工作，切实落实德育实效。现就三年来的德育工作做如下总结。 一、加强培养学生的养成教育 1、 用制度约束，以评促练上规范 规范常规制度，强化学生法纪意识，是养成教育的前提保障。学校制定了各项制度，依据新颁布的《中小学生日常行为规范》和《小学生守则》，重新调整和修改了校规、校纪，班规、班纪，力争做到时时、处处、事事都有规范要求。为加强制度落实，学校对每班学生的好人好事，行为习惯进行监督记载查评和常规管理评分，并把各班每天的情况及时反馈给各班主任，以利各班有针对性的进行教育。同时学校坚持以《中小学生日常行为规范》，学校的各项规章制度和《夏阳中心小学学生一日常规》作为“校纪”、“校规”，以《文明班级评比条例》及《文明学生评比条例》的量分作为手段，进行“文明班级”和“文明学生”评比。尤其是对于违反《中小学生日常行为规范》和学校各项规章制度的同学，及时进行帮助分析、跟踪监督、定时检查；对于“情节比较严重”的学生，或经教育暂时还难改的学生，学校领导将密切配合班主任老师进行重点教育与疏导，必要时请心理老师进行心理辅导。另外，学校坚持每日值日通报制度：即每天的值日教师对值日和巡视情况在学校学习橱窗向全校进行公开通报，既反馈好人好事，也具体指出各班学生在行为习惯上存在的问题，不仅在各班主任老师在对学生的教育上有针对性，在思想上引起重视，而且对全校学生也起到了教育和警示作用。这一制度的实行，效果尤为显著。 2、以各种活动为载体，潜移默化促养成 三年来我校在培养学生的养成方面，紧紧围绕着“好习惯，好人生”这一主题开展了一系列的活动。2012年5月16日下午，五年级召开了别开生面的“好习惯，好人生”主题队会活动。活泼欢快的舞蹈表演《泼水歌》拉开了队会活动的帷幕。同学们先后表演了《不再麻烦好妈妈》、《躺着看书坏习惯》、《好妈妈》、《拍手歌》等节目，既有合唱、歌舞，也有三句半、情景剧、讲故事……队会以同学们易于、乐于接受的活动方式，倡导讲文明讲礼仪、树立自主自立意识、在学习生活中养成好习惯。活动中，让同学们清楚、深刻地感受到了讲文明礼貌、养成好习惯的重要性，对规范学生的行为习惯有极大的推动作用，也很好地展示了班级的风采。希望孩子们在以后的学习生活的也能严格要求自己，养成良好的行为习惯！我校于2013年5月14日举办了《好习惯，好人生》的演讲比赛，通过这次演讲比赛他们意识到行为习惯就像自己身上的指南针，指引着每一个人的行动。好的习惯能终身受益。能让自己在高高的蓝天上翱翔。习惯就是天空中的太阳。能在阳光下茁壮成长。行为养成习惯，习惯造就性格，性格决定命运。每个人的心田好比一块神奇的土地，播种了一种思想，便会有行为的收获；播种了行为，便会有习惯的收获；播种了习惯，便会有品德的收获；播种了品德，便会有命运的收获。 加强学生生命安全教育 1、认真做好安全教育月工作。学校每年的安全教育月以“校园安全”为主题，在安全教育月期间，学校举行了相关的活动。2011年9月30日下午，我校组织全体师生开展了紧急逃生疏散演练。随着学校广播传出的一阵急促的警报声，演练正式拉开帷幕。全校学生在老师们的组织下紧张、快速、有序地被安全疏散到了学校大操场。经过两次的演练，全校四百多学生仅用1分26秒就全部疏散到安全地带。 通过此次安全演练，不仅提高了师生的安全意识，还掌握了基本的逃生技能，达到了预期效果。2012年9月3日上午，我校请来了夏阳派出所副所长，学校法制副校长黄臻炜等警官，对全校五六年级的学生进行了一场精彩的“法制教育讲座”。给同学们上了一场生动的法制教育课，告诫学生在平时的学习和生活中什么事该做，什么事不该做，并提醒学生们一定要遵守国家法律法规，增强自己的法制观念和守法意识，做一名合格的小学生。本次法制教育活动，为我校进一步地营造了一个“增强法制意识， 构建和谐校园”的良好氛围，为实现“平安”奠定了基础。2013年9月11日，我校以“关爱生命、安全出行”为主题，开展交通安全图片展活动，以班级为单位轮流观看、听讲解。通过活动全体师生提高了交通安全意识，为学校的安全工作奠定了坚实的基础。 2、开展丰富多彩的安全教育活动。利用班会、团队活动、活动课、人防课、学科渗透等途径，通过讲解、演示和训练，对学生开展安全预防