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【推荐】福建省福州文博中学高中数学 第五章 数列期中复习 新人教a版必修5
第五章 数列第一节数列的概念与简单表示法
1.数列的定义、分类与通项公式
(1)数列的定义:(2)数列的分类:(3)数列的通项公式.
2.数列的递推公式
如果已知数列{an}的首项(或前几项),且与它的(n≥2)(或前几项)间的关系可用一个公式来表示,那么这个公式叫数列的递推公式.
1.辨明数列与函数的关系
数列是一种特殊的函数,即数列是一个定义在的函数,当自变量依次从小到大取值时所对应的一列函数值,就是数列.
2.明确an与Sn的关系an=已知数列{an}中,a1=1,前n项和Sn=an.(1)求a2,a3;(2)求{an}的通项公式.已知下面数列{an}的前n项和Sn,求{an}的通项公式:(1)Sn=2n2-3n;(2)Sn=3n+b.1.数列1,,,,,…的一个通项公式an是( )
A. B. C. D.
2.数列{an}的前n项积为n2,那么当n≥2时,an=( )
A.2n-1 B.n2C. D.
3.已知数列{an}满足ast=asat(s,tN*),且a2=2,则a8=________.
.已知数列{an}的通项公式为an=pn+,且a2=,a4=,则a8=________..已知数列{an}中,a1=1,an+1=(-1)n(an+1),记Sn为{an}前n项的和,则S2 013=________.
.已知数列{an}的前n项和Sn=2n2+2n,数列{bn}的前n项和Tn=2-bn.求数列{an}与{bn}的通项公式.
第二节等差数列及其前n项和
1.等差数列的有关概念
(1)定义:.符号表示为.
(2)等差中项:数列a,A,b成等差数列的充要条件是A=,其中A叫做a,b的.
2.等差数列的有关公式
(1)通项公式:. (2)前n项和公式:.
二、必会3个方法
1.等差数列的种判断方法(1)定义法: (2)等差中项法:
2.活用等差数列的常用性质
(1)通项公式的推广:an=am+(n-m)d,(n,mN*).
(2)若{an}为等差数列,且k+l=m+n,(k,l,m,nN*),则ak+al=am+an.
()数列Sm,S2m-Sm,S3m-S2m,…也是等差数列.
3.用方程思想和化归思想有关等差数列的问题通过建立方程(组)获得解.
已知等差数列{an}中,a1=1,a3=-3.
(1)求数列{an}的通项公式;
(2)若数列{an}的前k项和Sk=-35,求k的值.已知数列{an}的前n项和为Sn,且满足a1=,an=-2SnSn-1(n≥2且nN*).
(1)求证:数列是等差数列.
(2)求Sn和an.(1)已知数列{an}是等差数列,a1+a3+a5=105,a2+a4+a6=99,{an}的前n项和为Sn,则使得Sn达到最大的n是( )A.18 B.19C.20 D.21
(2)设数列{an},{bn}都是等差数列,若a1+b1=7,a3+b3=21,则a5+b5=________.1.设Sn为等差数列{an}的前n项和,S8=4a3,a7=-2,则a9=( )
A.-6 B.-4C.-2 D.2
2.已知等差数列{an}的前n项和为Sn,a4=15,S5=55,则数列{an}的公差是( )
A. B.4C.-4 D.-3
设等差数列{an}的前n项和为Sn,若Sm-1=-2,Sm=0,Sm+1=3,则m=( )
A.3 B.4C.5 D.6
.已知{an}为等差数列,Sn为其前n项和.若a1=,S2=a3,则a2=________;Sn=________.
.等差数列{an}中,a2=3,a3+a4=9,则a1a6的值为( )
A.14 B.18C.21 D.27
.设等差数列{an}的前n项和为Sn,若a11-a8=3,S11-S8=3,则使an0的最小正整数n的值是( )
A.8 B.9C.10 D.11
.已知数列{an}为等差数列,Sn为其前n项和,a7-a5=4,a11=21,Sk=9,则k=________.
.已知一等差数列的前四项和为124,后四项和为156,各项和为210,则此等差数列的项数是________.
.各项均为正数的数列{an}满足a=4Sn-2an-1(nN*),其中Sn为{an}的前n项和.
(1)求a1,a2的值;(2)求数列{an}的通项公式.
第三节等比数列及其前n项和
1.等比数列的有关概念
(1)定义:,定义的表达式为.
(2)等比中项:G是a与b的等比中项a,G,b成等比数列G2=ab.
2.等比数列的有关公式
(1)通项公式:(2)前n项和公式:1.等比数列的种判定方法(1)定义:()等比中项法.
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