【推荐】山东省泰安市肥城市第三中学高二语文《游褒禅山记》复习学案.docVIP

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【推荐】山东省泰安市肥城市第三中学高二语文《游褒禅山记》复习学案

山东省泰安市肥城市第三中学高二语文《游褒禅山记》复习学案 复习目标: 1、?理解常见文言实词在文中的含义。 2、?理解常见文言虚词在文中的意义和用法。 3、?理解与现代汉语不同的句式和用法。 4 理解并翻译文中的句子。 1、积累巩固重要文言实虚词的意义和用法。 2、会翻译文中重要句子。 3、对重点语段能背诵默写。 2.?至于幽暗昏惑而无物以相之,亦不能至也。?? 3、于是余有叹焉。? 4、然力足以至焉,于人为可讥,而在己为有悔???? 5、于仆碑,又以悲夫古书之不存,后世之谬其传而莫能名者,何可胜道也哉!??? 6、所谓慧空禅院者,褒之庐冢也??? 7、所以学者不可以不深思而慎取之?? ? 8、古人之观于天地、山川、草木、虫鱼、鸟兽,往往有得??。 四、反思提升 总结标点和病句题目的方法。 其”的意义和用法 (一)用作代词,又分几种情况: a、第三人称代词。可译为他的它的他它(包括复数)。 b、活用为第一人称或第二人称。译为“我的”“我(自己)”或者“你的”“你”。 c、指示代词,表示远指、近指。可译为那那个那些那里 “这”“这个”“这些”。 d、指示代词,表示其中的,后面多为数词。 热手训练:为下列各句中的“其”选择恰当的意义和用法。 ①臣从其计,大王亦幸赦臣。《廉颇蔺相如列传》(??? ) ②于乱石间择其一二扣之。《石钟山记》(???? ) ③则或咎其欲出者。《游褒禅山记》(???? ) ④而余亦悔其随之而不得极夫游之乐也。《游褒禅山记》(??? ) ⑤失其所与,不知。《烛之武退秦师》(???? ) ⑥秦王恐其破璧。《廉颇蔺相如列传》( ???) ⑦今操得荆州,奄有其地。《赤壁之战》(???? ) ⑧生乎吾前,其闻道也固先乎吾。《师说》(??? ) ⑨一狼径去,其一犬坐于前。《狼》(???? ) (二)用作副词。 a、加强祈使语气,相当于 “一定”。 b、加强揣测语气,相当于“大概”、“或许” 、“恐怕”、“可能”。 c、加强反问语气,相当于“难道”、“怎么”。 d、加强婉商语气,相当于“还是”。 热手训练:为下列各句中的“其”选择恰当的意义和用法。 ??①与尔三矢,尔其无忘乃父之志!《伶官传序》(?? ) ②其孰能讥之乎?《游褒禅山记》(?? ) ③圣人之所以为圣,愚人之所以为愚,其皆出于此乎?《师说》(?? ) ④攻之不克,围之不继,吾其还也。《烛之武退秦师》(??? ) (三)用作连词。 a.表示选择关系, 相当于“是……还是……” 。 b、表示假设关系,相当于“如果”。 热手训练:为下列各句中的“其”选择恰当的意义和用法。 ①其真无马邪?其真不知马也?《马说》(??? ) [x。k.Com] ②呜呼!其信然邪?其梦邪?《祭十二郎文》(??? ) ③其业有不精,德有不成者,非天质之卑,则心不若余之专耳。(??? ) (四)助词,起调节音节的作用,可不译。 ①路漫漫其修远兮,吾将上下而求索。《离骚》 (五)【何其】译为“多么”。 ①至于誓天断发,泣下沾襟,何其衰也! 《伶官传序》 学习指导 注意目标,心中有数。 回顾总结。 注意语义。 想标点的用法再作出答案。 一定要在深入思考的基础上,选择。 注意方法。 注意语义。 注意修改。 有痕迹。 1

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