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电工技术 主讲:自动化学院 刘磊明 学时:48 学时 *-1 办公室: 机电楼220 E-mail: leiming.liu@163.com Tel:O) 1-* 绪 论 电工技术课程将为你打开电世界的大门 · 这门课程将是一个有趣的课程吗? 三个问题 · 电工技术的课程内容是什么? · 为什么要学习电工技术课程? 解决完这三个问题,我们将踏上 主要教学内容 电 工 技 术 电路分析 电机与控制 直流电路:第一、二章 交流电路:第四、五章 暂态分析:第三章 交流电动机:第六、七章 工业控制:第十章、 第十一章 1-* 1-* 绪 论 它和我的日常生活会有怎样的关系呢 一些其它的想法 我已经在高中阶段学过电路了 一些基本的电路分析我已经会了,为什么还要学呢 (1-*) E R R 0 + _ I 1.你能解决这样的问题 I = E / (R+R0) 电流方向 A?B? 电流方向 B?A? E1 A B R E2 IR + _ + _ _ K R E + _ C + 1-* 2.大学电路和中学电路的区别 元器件 R L C US + _ Is US 分析方法:丰富、一般化 基尔霍夫电压电流定律,结点法,支路电流法, 叠加法,戴维宁法,相量法,等等 1-* 2.大学电路和中学电路的区别 概念 端口的概念,网络的概念, 零状态的概念,等等 观点 工程的观点,等效的观点, 抽象的观点等等 1-* 3.为什么要学习电工技术 从学术的观点来看 - 电工技术是Electrical Engineering的基础 从实际情况来看 熟练掌握电工技术对现实生活和工作有帮助 - 电工技术是Computer Science的基础 课程性质: 技术基础课 服务对象: 非电专业(绝大部分工科专业, 1-* 电工技术 电路分析 电机与控制 材料、冶金、土环、机械等学院) 非电专业 电专业 电路 (计算机,自动化,通信,电子信息等) 课程特点: 内容丰富, 技术更新快, 紧密联系实际, 应用非常广泛。 本课是非电专业一切电类后续课程(电子技术、计算机原理、自动控制等)的基础。学时少、内容多,不能轻视。否则,对以后的学习将会造成很大影响。 1-* 电工技术应用 实例一 工 业 控 制 电机控制 机床控制 生产过程自动化控制 . . . . . . 电工技术的应用 信 号 检 测 压力、温度、水位、流量等的测量与调节 电子仪器 医疗仪器 . . . . . . 电工技术应用 实例二 家 用 电 器 电灯、电话 广播、电视 冰箱、洗衣机 家庭影院 . . . . . . 电工技术应用 实例三 楼 宇 控 制 电工技术应用 实例四 电梯系统 门禁系统 . . . . . . 汽 车 电 子 汽 车 电 子 电源 发动机控制 行驶装置 报警与安全装置 旅居性 仪表 娱乐通讯 收音机、汽车电话、业余电台 车速控制、间歇刮水、 除雾装置、车门紧锁…. 安全带、车灯未关报警、 速度报警、安全气囊…. 空调控制、动力窗控制 里程表、数字式速度表、 出租车用仪表…. 点火装置、燃油喷射控制、 发动机电子控制 电工技术应用 实例五 主要教学环节 习题 独立完成作业,按时交作业。 紧跟老师讲课思路,搞清基本概念,注意解题方法和技巧。 课堂教学 实验 注意理论联系实际,掌握常用仪器、仪表的使用方法,验证与探索相结合。 1-* 教 材 及 参 考 书 教材: 《电 工 学 》 (上册) (第七版) 秦曾煌主编 高等教育出版社 1-* 教 材 及 参 考 书 《电工技术与电子技术》(上册) 王鸿明主编 参考书: 《可编程控制器的原理及应用》 (上册) 汪晓光 孙晓瑛 王艳丹编 机械工业出版社 《电工电子学》 叶挺秀编 《电路分析基础》李翰荪编 高教出版社 《电路》 邱关源编 高教出版社 1-* 考核方法 期末考试:80% 平时成绩:20% 1、作业 2、课堂提问 3、出勤 4、小测验 1-* 1-* * * * *
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