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陕西省榆林育才中学高中语文 过小孤山大孤山教学案A 新人教版选修《中国古代诗歌散文欣赏》 【学习目标】 1．积累重要的文言实词、虚词，理解课文，翻译句子。 2．诵读课文，领会文章主旨。 3．分析的景物特点，把握作者的情感。 【教学重、难点】 1．掌握重点实词、虚词，翻译句子。 2．诵读课文，领会文章主旨。 【预习案】 1．文学常识 陆游（1125-1210），字务观，号放翁，越州山阴（今浙江省绍兴市）人。南宋爱国诗人。他一生创作了大量作品。今存诗，将近万首，题材广泛，内容丰富。还有词一百三十首和大量的散文。其中，诗的成就最为显著。前期多为爱国诗，诗风宏丽、豪迈奔放。后期多为田园诗，风格清丽、平淡自然。他的诗最鲜明的特色是洋溢着强烈的爱国主义精神。他的词，多数是飘逸婉丽的作品，但也有不少慷慨激昂的作品，充满悲壮的爱国激情。的他的散文成就也很高，被前人推为南宋宗匠。所写的政论、史记、游记、序、跋等，大都语言洗炼，结构整饬。陆游是爱国主义诗派的一个光辉代表。他的作品以强烈的爱国主义精神和卓越的艺术成就，在中国文学史上获得了重要地位。他继承并发摺了古典诗歌现实主义和浪漫主义的优良传统，在当时和后代的文坛上产生了深刻影响。主要诗作《游山西村》、《剑门道中遇微雨》、《书愤》、《临安春雨初霁》、《秋夜将晓出篱门迎凉有感（其二）》、《十一月四日风雨大作》、《沈园二首》、《示儿》；词作：《卜算子》（驿外断桥边）、《诉衷情》（当年万里觅封侯）、《鹊桥仙》（茅檐人静）；散文：《过小孤山大孤山》。 陆游主张抗金，恢复中原，被罢官。至宋孝宗乾道五年（1169），启用为夔州（今重庆奉节）通判。第二年闰五月，他由故乡山阴（今浙江绍兴）出发，至十月二十七日抵达任所。途中以日记纪行，集成日记体游记《入蜀记》。本文就选自《入蜀记》，选八月一日、二日两天所记，是作者路过小孤山和大孤山时所写的两则日记。 小孤山在江西彭泽北，安徽宿松东，与南岸澎浪矶相对，俗讹作小姑山。大孤山，在江西九江南鄱阳湖出口处，与小孤山遥遥相对。 2．给下列加点的字注音： 烽燧（ ） 矶（ ） 抛江（ ） 嵌岩（ ） 窦穴( ) 潦缩（ ） 估客（ ） 抟持（ ） 沙洲葭苇（ ） 渺弥（ ） 俊鹘( ) 浩淼( ) 湓浦( ) 【要点突破】 1．古今异义。 （1）上干云霄 古义：________________________________________________________________________ 今义：________________________________________________________________________ （2）不与江水乱 古义：________________________________________________________________________ 今义：________________________________________________________________________ （3）凡江中独山 古义：________________________________________________________________________ 今义：________________________________________________________________________ （4）虽无风，亦浪涌 古义：________________________________________________________________________ 今义：________________________________________________________________________ 2．一词多义。 3．词类活用。 （1）微雨，复以小艇游庙中_____________________________________________________ （2如宝装屏风_________________________________________________________________（3）掠江东南去_______________________________________________________________ （4）岸上赤而壁立_____________________________________________________________ 4．翻译句子。 （1）但祠宇极于荒残，若稍饰以楼观亭榭，与江山相发挥，自当高出金山