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陕西省榆林育才中学高中语文《林黛玉进贾府教学案 新人教版必修3 【教学目标】 了解作者、作品等相关文学常识； 了解课文节选部分在《红楼梦》全书中的地位； 体会课文描写贾府这一典型环境的方法及作用； 认识封建大家族的腐朽没落。 【预习案】 一．知识链接 1、作者简介 曹雪芹，名霑，字梦阮，号雪芹。曹雪芹的一生经历了曹家由兴盛到衰败的过程，早年过着豪华的贵公子生活，晚年却穷愁潦倒，卖画度日，生活于贫困之中。这种天壤之别的生活变化，促使曹雪芹深刻地思考自己的经历，对社会上种种黑暗产生了不满，这就为创作《红楼梦》打下了良好的基础。 2、简介《红楼梦》 《红楼梦》曾被评为中国最具文学成就的古典小说及章回小说的巅峰之作，被认为是“中国四大名著”之首红楼梦》是一部中国末期封建社会的百科全书；小说以上层贵族社会为中心，极其真实、生动地描写了十八世纪上半叶中国末期封建社会的全部生活，是这段历史生活的一面镜子和缩影，是中国古老封建社会已经无可挽回地走向崩溃的真实写照。1）交代人物活动的环境；2）书中主要人物大多登台亮；3）宝黛初会并互有好感贾府这一地位显赫的封建家族的： 黛玉去拜见二舅舅时又看到什么？ ： 黛玉在府内所见到的人，可分为两大类，他们之间存在什么关系？ 作者为什么选择林黛玉进贾府时介绍这么多人物出场？ 、本文交代人物有什么特点？这样安排有什么好处？ 以林黛玉进贾府这一情节来贯穿起贾府环境的描写内容有什么好处？ 【】 阅读下面四个文段，完成1—4题。 又行了半日，忽见街北蹲着两个大石狮子，三间兽头大门，门前列坐着十来个华冠丽服之人。正门却不开，只有东西两角门有人出入。正门之上有一匾，匾上大书敕造宁国府五个大字。黛玉想道：这必是外祖之长房了。想着，又往西行，不多远，照样也是三间大门，方是荣国府了。 黛玉度其房屋院宇，必是荣府中花园隔断过来的。进入三层仪门，果见正房厢庑游廊，悉皆小巧别致，不似方才那边轩峻壮丽；且院中随处之树木山石皆在。一时进入正室，早有许多盛妆丽服之姬妾丫鬟迎着。 上面五间大正房，两边厢房鹿顶耳房钻山，四通八达，轩昂壮丽，比贾母处不同。黛玉便知这方是正经正内室，一条大甬路，直接出大门的。进入堂屋中，抬头迎面先看见一个赤金九龙青地大匾，匾上写着斗大的三个大字，是荣禧堂，后有一行小字，某年月日，书赐荣国公贾源，又有万几宸翰之宝。大紫檀雕螭案上，设着三尺来高青绿古铜鼎，悬着待漏随朝墨龙大画，一边是金蜼彝，一边是玻璃盒 。地下两溜十六张楠木交椅，又有一副对联，乃乌木联牌，镶着錾银的字迹，道是： 座上珠玑昭日月，堂前黼黻焕烟霞。 正房炕上横设一张炕桌，桌上磊着书籍茶具，靠东壁面西设着半旧的青缎靠背引枕。王夫人却坐在西边下首，亦是半旧的青缎靠背坐褥。 1语段写贾府的正门，写出了高门贵族之家的气派。正门匾上的文字有何作用？ 2．语段所描写的院落是何人所在？他在贾府中地位如何？从他的居所可以看出他的性情如何？ 3．语段仔细写贾政所在的荣禧堂，着重写了哪些器物？是按什么顺序描写的？ 4．语段所写是贾政日常居所，与语段比较，可以看出贾政的性格及喜好吗？ 【】一本文中的环境描写对于反映贾府生活有何作用？ 二有人说说贾府这个典型环境就是封建社会的一个缩影，你同意这个说法吗？请简述理由。 【】 【教学目标】 了解王熙凤王熙凤、贾宝玉、林黛玉的的性格特征； 掌握人物描写的基本方法； 理解贾宝玉追求个性自由、反封建的精神。 【预习案】 一王熙凤和黛玉相见时，携着黛玉的手，细细打谅，是因为她喜欢黛玉吗？她这样做的目的是什么？ 二“天下真有这样标致的人物，我今儿才算见了！况且这通身的气派，竟不像老祖宗的外孙女儿，竟是个嫡亲的孙女。”对这句话的理解，选出恰当的一项（ ） 王熙凤夸贾母的外孙女比孙女美。 夸贾母的外孙女的同时也夸孙女。 认为林黛管贾母叫奶奶贾母更高兴。 王熙凤转弯抹角地对黛玉母亲表示不满。 王熙凤的意思是称颂老祖宗的福泽深厚。 自己以前没见过真正标致的人儿。 要说风度气派，还是贾母最美。 极力称赞黛玉相貌出众。 A①②③④⑤⑥⑦⑧　　　B①④⑤⑥⑧　　　C②⑤⑧　　　D⑦⑧ 三、阅读选文中《西江月》（无故-----莫效此儿形状）二词，完成下列问题： 1．对两首词中某些语句理解有误的一项是 （ ） A．“纵然生得……草莽”一句中，“草莽”指丛生的杂草，比喻没有学问，这里的学问当然是借统治阶级的眼光来看的。 B．“行为偏僻性乖张”是指宝玉要求独立不羁、个性解放，正表现了他对封建统治阶级的精神支柱——孔孟之道的大胆挑战与批判。 C．“愚顽怕读文章”指宝玉只知在内帏中厮混，所有文章他都厌恶，包括《四书》、《西厢记》、《牡丹亭》等都怕读，也是他厌恶功名利禄的表现。 D．“那管世人诽谤”则更是对他叛逆性格的赞扬。 2．文