《变色龙》ppt课件(50页).ppt

一、导入新课 在自然界中，有这么一种奇特的动物，它的皮肤颜色随着周围物体的颜色而变。在我们生活中，也有这么一种人，他们善于欺下媚上、见风使舵，鄙视他们的人给他们起了一个和那种动物一样的名字，就是“变色龙”。 变色龙 -----（俄）契诃夫 思考：这篇课文主要写了一件什么事？ 小说讲述了警官奥楚蔑洛夫处理“狗咬人”事件的故事。 请按小说的开端、发展、高潮、结局给课文分段 开端（1-5）：警官奥楚蔑洛夫在广场巡逻时发现了一桩案子——“狗咬人”案件。 发展和高潮（6-27）：警官奥楚蔑洛夫处理“狗咬人”案件。(全文的重点) 结局（28-29）：奥楚蔑洛夫审理案子结束，小狗被带走，赫留金受到讥嘲笑和恐吓。 听录音感知课文内容 语言变化 神态变化 穿衣变化 小说中的细节 细节描写是指文艺作品中对人物某些细小的举止行动或对细微事件的描写。 一个典型细节描写的作用，往往超过一大篇笼统的叙述。细节描写是突出人物形象的重要手段。 血手指 D5,D10,D20,D27 一方面写出赫留金的命运与遭遇； 另一方面，也从侧面衬托出了主人公的卑劣品质和善变，反映社会的黑暗。 军大衣(对应语段) D1 “新的军大衣”是沙皇走狗的特殊标志，也是他用以吓人、装腔作势的工具。 D10 吓出一身冷汗，惴惴不安，自己出尔反尔的狼狈相，也为了掩饰自己的尴尬，装作若无其事。 D20 又吃一惊，心虚恐惧，掩饰窘态的动作，为再次变色作准备。 D29 媚上欺下、见风使舵的狡猾内心。呼应开头“新的军大衣” 。 趣味数字 学习本文的启示： 1、一个好的题目能使文章的主题更深刻 2、处理好文章的细节能增强文章的表现力度 阅读“嗯！不错…..”到“好好教训他们一下！是时候了。”回答下列的问题：（广东中考题） 1、本文段选自19世纪末俄国短篇小说家契诃夫_的小说《_变色龙______》。（2分） 2、对同一条狗，警官的评价前后不同，他的根据是什么？ 答：狗主人身份的高低.（2分） 3、本文段写警官对狗的态度不断改变，这反映了他什么的性格？答：看风使舵、阿谀奉承、媚上。（3分） 4、文段中还写了对人的态度变化不定，请概括指出。3分 答：__警官开始是同情赫留金，后来指责他是敲诈者，再后来又改为同情他，认为他是受害者_. 5、“席加洛夫将军？哦！……叶尔德林，帮我把大衣脱下来……看样子多半要下雨……”这几句话说得吞吞吐吐的话， 反映了警察怎样的心理?用一句话来回答。（2分） 答：____反映了他恐惧、不安的心理。 《变色龙》续写 奥楚蔑洛夫裹紧大衣走进家, 觉得肚子饿了,便吩咐开饭。他正要坐下来吃饭时,巡警进来报告说:“外面有客来见。”奥楚蔑洛夫骂道：“混蛋, 我不是说过吗?只要是吃饭的时候, 我谁也不见。”巡警说：“这个人说有要紧事。”奥楚蔑洛夫又骂道：“糊涂,他要紧, 我就不要紧吗?” 巡警说：“是将军来了。”奥楚蔑洛夫一听,顿时气焰全灭,怔了好长时间,“噌”地从椅子上蹦起来骂道：“饭桶,你怎么不早说,让将军在外面等了这么长时间!”说着急忙穿上大衣,出门迎接。 这位大将军头戴将军帽,身穿将军服,腰扎将军带, 威风凛凛，不可一世。他一见奥楚蔑洛夫便哈哈大笑。这一笑把奥楚蔑洛夫笑愣了。奥楚蔑洛夫仔细一看, 哦,原来自己的大衣穿反了,夹里穿在外面了。 奥楚蔑洛夫急忙脱下大衣,翻正再穿好后, 打了个立正, 说：“下官迎接来迟,请将军包涵, 快屋里请吧!” 说完,他就像一条狗一样跟着将军往院子里走去。 将军坐在椅子上说：“今天, 我来这里不是为了别的事, 只是为了狗。对了,那条狗不是我哥哥的。”奥楚蔑洛夫听到这里大骂:“那是哪个王八蛋的狗，我一定杀死它,并且要亲自教训教训那个狗的主人------”“住口!” 将军厉声喝道:“那是我家的狗!”奥楚蔑洛夫顿时呆若木鸡, 冷汗直流。他结结巴巴地说:“我------我骂的是那狗咬的人。”将军这才转怒为乐。 过了一会儿,奥楚蔑洛夫命令巡警说:“我命令你快把将军的狗请过来,不得有误。”巡警应了一声,领令去了。过了半天,巡警才把狗找回来,奥楚蔑洛夫急忙把狗抱起来放在桌上,拿起巡警为自己准备的饭,让这条狗饱餐了一顿,将军看着这一切，开心地笑了。 警官奥楚蔑终于把将军送出门外,等他回到自己的院子时,发现自己已大汗淋漓了。他脱掉大 衣 , 端坐在椅子上,长长地舒了一口气：可真是,可真是------ 研讨与练习 一、自然界中的变色龙随着周围环境的变化而不断变色，是出于生存的本能，而奥楚蔑洛夫几次变色又是为了什么？作者通过他的言行揭示了一种怎样的社会现象？ 二、奥楚蔑洛夫为什么能给人留下深刻的印象，乃至成为某类人物的代名词？体会讽刺小说的这种写法及其作用。 是因为这一形象高度的典型性和概括