2012届高考历史一轮复习讲议 3.3　烽火连绵的局部战争和争取世界和平的努力课件 岳麓版选修.pptVIP

请回答： 1 概述60年以来，联合国在维护世界和平中的主要活动。 2 联合国所面临的这种危机说明了什么？ [解析]　本题主要考查对历史事实的概括能力以及对现实问题的分析能力。第 1 问要结合所学知识进行综合概括，尽量分层概括；第 2 问要结合政治常识的有关内容进行回答。 [答案]　 1 联合国在维护世界和平、防止地区冲突、推动地区和平方面做了大量工作；在常规裁军和核裁军方面作出了积极贡献。 2 说明当今世界和平与动荡并存，霸权主义、强权政治依然存在，世界各国需要为建立公正、合理的国际政治新秩序不懈努力。 【例4】　命题视角：考查新中国的外交。 阅读下列材料： 材料一：中华人民共和国外交政策和原则是为保障本国独立、自由和领土主权的完整，拥护国际的持久和平和各国人民间的友好合作，反对帝国主义的侵略政策和战争政策。 ——《共同纲领》 材料二：中国永远属于第三世界，这是我们对外政策的一个基础。我们将永远属于第三世界，就是说，现在中国穷，理所当然属于第三世界……中国永远不会称霸，永远不会欺侮别人，永远站在第三世界一边。 ——邓小平《维护世界和平搞好国内建设》 请回答： 1 材料一反映出我国外交政策的出发点是什么？中国外交政策的宗旨是什么？ 2 材料一与材料二的主张有何相似之处？ 3 材料二强调中国永远属于第三世界理由是什么？ [答案]　 1 保障本国独立、自由和领土主权的完整；维护国际和平和各国人民的友好合作。 2 反对霸权主义，维护世界和平。 3 一是中国现在穷；二是中国永远不会称霸。 [解析]　第 1 问通过分析材料可归纳出来；第 2 问需把所学知识和材料结合起来回答；第 3 问和平与发展问题很大程度上取决于发展中国家的发展如何。 考情·分析　　 在近几年的高考命题中对于本部分内容考查较多，特别是战后的反战和平主义思想。在今年的高考备考复习中，应对联合国和反战和平主义的相关内容多加关注。 高考·展望 1.考查对国联和联合国的认识。 国联和联合国是20世纪两次世界大战后建立起来的国际组织，但是两者有较大不同。阅读下列材料： 材料一：西方一位评论家说：“威尔逊的原则征服了欧洲，国联盟约无疑是他努力的一座纪念碑。但是，新大陆的政治是否与旧世界一样尚不可知。威尔逊的理想征服了欧洲，他是否能征服美国呢？” 材料二：《联合国宪章·序言》规定，我联合国人民同兹决心：欲免后世再遭今代人类两度身历惨不堪言之战祸，重申基本人权，人格尊严与价值，以及男女与大小各国平等权利之信念，创造适当环境，俾克维持正义，尊重由条约与国际法其他渊源而起之义务，久而弗懈，促成大自由中之社会进步及较善之民生；并为达此目的，力行容恕，彼此以善邻之道，和睦相处，集中力量，以维持国际和平及安全，接受原则，确立方法，以保证非为公共利益，不得使用武力，运用国际机构，以促成全球人民经济及社会之进展，用是发愤立志，务当同心协力，以竟厥功。 请回答： 1 根据材料一，指出“威尔逊的理想征服了欧洲”是什么意思。威尔逊为什么征服不了美国？ 答案：意思：威尔逊提出建立国际联盟的想法得到了英法等大国的认同。原因：美国控制国联的目的未达到，美国孤立主义的传统思想根深蒂固。 2 根据材料一及所学知识，谈谈你对国联的认识。 答案：国际联盟成立后，在初期起到了一定的作用；但是，国联也被英法等大国操纵，成为它们维持霸权的工具；面对20世纪30年代法西斯的侵略扩张，英法等国抛弃国联的基本原则，严重损害了国联的威信，留下了不光彩的历史记录。 3 材料二主张的基本信念是什么？ 答案：人权、平等、正义、和平与安全、发展。 4 根据材料及所学知识，分析联合国在维护国际和平方面所起的作用远远大于国联的原因。 答案：联合国吸取了国联的教训，是在比较民主的基础上建立起来的；国联成员国不及联合国范围大，对成员国的约束力也不及联合国；国联受少数大国控制，而联合国实行大国一致原则。 2．考查对局部战争的认识。 阅读下列材料，回答问题。 材料一：朝鲜战争是第二次世界大战后规模最大的局部战争之一。这场战争由于以美国为首的10多个国家的军事干预而演变成一场侵略与反侵略的国际战争。美国、中国以及苏联不同程度地卷入这场战争……美国打着“联合国军”的名义，其目标是遏制苏联的共产主义扩张。 为了支援朝鲜人民的反侵略斗争，保卫祖国的安全，中国政府和人民派出志愿军进入朝鲜，同朝鲜人民军并肩作战，最终赢得了朝鲜战争的伟大胜利。 ——摘自《朝鲜战争》 材料二：在此次伊拉克问题上，美与俄、法、德、中、印等大国的主张大相径庭，导致联合国、北约和欧盟内部出现裂痕，……俄、法、德等世界主要国家和国际组织与美国矛盾和斗争的焦点已经由是否对伊动武这一具体问题上升到一个新的层面。即，是维护现行的国际政治体系、基本准则，还是接受美国强权政