高中历史《新中国的民主政治建设》教案3 新人教版必修1.docVIP

高中历史《新中国的民主政治建设》教案3 新人教版必修1.doc

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高中历史《新中国的民主政治建设》教案3 新人教版必修1

第六单元 现代中国的政治建设与祖国统一第20课 新中国的民主政治建设 一、课标要求: 从新中国成立到20世纪60年代中期,是现代中国民主政治的初建时期。新中国成立后 中央人民政府和地方各级人民政府相继建立;中国人民政治协商会议全国委员会和各级地方 委员会先后组建并定期开会;人民代表大会制度建立;民族区域自治制度的建立等都是这一 时期民主政治建设的具体表现,这是中国近现代社会发展的客观要求,是当今中国社会制度 和政治制度的核心内容,也是有中国特色的民主政治的真实反映。 二、教学目标: 目标内容 知识与能力 过程与方法 情感态度价值观 识记 理解 运用 人民政协召开和新中国诞生 中国人民政治协商会议的召开新中国的首都、国旗、国歌开国大典 中央人民政府的组成 中华人民共和国成立的历史意义 毛泽东《论人民民主专政》“共同纲领” 1.综合运用各种类型的史料,使学生掌握史论结合、论从史出的历史唯物主义基本分析方法。 2.通过学生自主学习和教师的启发,使学生形成多角度发现及解决问题的思维方式。 1.认识事物发展的曲折性,用发展的眼光看待成长中的事物。培养学生的历史使命感和责任感以及为实现民主科学而奋斗的求真精神。 2.了解中国国情,感受骨肉同胞盼团圆的殷切情感,为实现祖国统一尽自己一份力量。 ? 人民代表大会制度的创立 第一届全国人民代表大会召开 《中华人民共和国宪法》“四个现代化” ? 中国共产党领导的多党合作和政治协商制度 “长期共存,互相监督” 政协的作用和职能 民主党派参政的主要任务 爱国统一战线的现实意义 民族区域自治制度的建立和完善 5个省级民族自治区 处理少数民族事务的基本原则和民族区域自治制度 ?            标志 新中国诞生 条件      意义                人民代表大会制度 中国特色的民主政治建设  中共领导的多党合作和政治协商制度 民族区域自治制度的建立和完善 (四)师生互动 人民政协召开和新中国诞生 师:随着南京国民党反动统治被推翻,筹建新中国就提上了议事日程,请同学们自己看书,找找看:新中国诞生前,中国共产党做了什么筹备工作 学生看书 生:中国人民政治协商会议第一届全体会议的召开为新中国的诞生做了筹备工作。 老师播放有关中国人民政治协商会议第一次全体会议的音像资料。 师:请同学注意提取有效信息。 学生看音像资料 学生经过充分讨论和协商,大致达成了四个方面共识。 生:A、选举产生了中国人民政治协商会议第一届全国委员会,由毛泽东任主席。 B、通过了《中国人民政治协商会议共同纲领》。 C、通过了《中华人民共和国中央人民政府组织法》 D、改北平为北京,定为首都,定国歌国旗,采用公元纪年。 师:同学们尤其要注意《共同纲领》规定了我国的国体,即国家的性质:中华人民共和国为新民主主义即人民民主主义的国家,实行工人阶级领导的、以工农联盟为基础的、团结各民主阶级和国内各民族的人民民主专政。我们的新中国要实现民主政治,只有在人民民主专政的国家性质的前提下才能实现。 师:那么《共同纲领》具有什么性质呢 引导学生从参加这次会议的人员代表的范围看 生:参加新政协的代表除了中国共产党,还有各民主党派、无党派民主爱国人士、人民解放军、各人民团体、各地区、各民族以及海外华侨的代表。参加会议的代表具有广泛性。 师:所以新政协完全可以代表全国人民,可以执行全国人民代表大会的职能。《共同纲领》具有临时宪法的性质。 师:1949年10月1日开国大典的举行向全世界宣告了新中国成立,中国终于以崭新的面貌屹立于世界民族之林。其意义如何? 学生看书,据自己理解回答 师小结: 就中国历史而言,开创了历史新纪元:标志半殖民地半封建社会的结束,中国从此走上独立统一的道路,进入向社会主义过渡的新时期。 世界意义体现在:是继俄国十月革命和世界反法西斯胜利之后世界历史上最重大的事件。 二、人民代表大会制度的创立 师:伴随着开国大典新中国诞生了,摆在中国人民面前最紧迫的任务有两项:一是恢复和发展经济,建设人民民主政权的经济基础,二是巩固人民民主专政的政权,建设社会主义民主政治体制。而随着经济建设的大规模展开,民主政治建设成为最迫切需要解决的问题。中国共产党据国情确定了中国特色社会主义的政治制度,其中最重要的就是基于民主集中制的人民代表大会制度。 师:人民代表大会制度是我国政治制度民主化的主要形式,是我国的根本政治制度,它体现了民主集中制原则,是我国的一种代议制模式,西方国家釆取两院制议会代议制:如英国、美国。而我们中国就相当于一院制代议制,人民代表大会代表人民行使国家权力。全国人民代表大会制度是我国的政体,是同我国工人阶级领导的、以工农联盟为基础的人民民主专政的国体相联系

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