初一_第一章_形结合解题.docVIP

初一 第一章 数形结合解题 班级： ，姓名： ，学号： ，成绩： A.ab- B.a2+ab- C.a2+b2 D. ab- 3小明家买了一部29英寸的电视机，电视机的长为cm，宽为cm（包括边缘部分），屏幕外边缘长的方向厚度为8cm，宽的方向厚度为4cm，请用各种方法，求屏幕的面积．( ) A.(y-4)(x-8) B.(x-16)(y-8) C.xy D.32xy 4．将图甲中阴影部分的小长方形变换到图乙位置，根据两个图形的面积关系可以得到一个关于a、b的恒等式为（ ） A. B. C. D. 5.　如图，边长为(m+3)的正方形纸片剪出一个边长为m的正方形之后，剩余部分又剪拼成一个矩形(不重叠无缝隙)，若拼成的矩形。一边长为3，则另一边长是（　 　） A．2m+3　 B．2m+6 C．m+3 D．m+6 6.如图，在边长为的正方形中，剪去一个边长为的小正方形（如图1），将余下的部分剪开后拼成一个梯形（如图2），根据两个图形阴影部分面积的关系，可以得到一个关于的恒等式为（ ） （A） （B） （C） （D） 7.三圆位置如图1-8-1，其中m、n A. B. C. D. A. 1,9,3 B. 1,9,6 C. 1,6,6 D. 1,6,9 9.如上题（右图）验证了什么公式。( ) A. 平方差公式， B. 单项式与多项式的乘法 C. 完全平方公式，D. 多项式与多项式的乘法 10．原有长方形绿地一块，现进行如下改造，将长减少2m，将宽增加2m，改造后得到一块正方形绿地，它的面积是原绿地面积的2倍，则改造后正方形绿地的面积． （ ）平方米 A. 2 B. 4 C. 8 D. 16 二．填空题。 三．解答题 （填空题第3题图） 1. 如图所示的长方形或正方形三类卡片各有若干张，请你用这些卡片，拼成一个长方形或正方形图形。（要求：所拼图形中每类卡片都要有，卡片之间不能重叠。）画出示意图，并计算出它的面积。 b a a b 2、在如图边长为7.6的正方形的角上挖掉一个边长为2.6的小正方形，剩余的图形能否拼成一个矩形？若能，画出这个矩形，并求出这个矩形的面积是多少． 3.在边长为a的正方形上拼两个长为a，宽为b的长方形和边长为b的正方形，使之成为一个较大的正方形，如图1所示。你能根据此图的面积推出什么结论？如果将边长为a的正方形的边长减去b，构成一个小的正方形，如图2所示。你又能推出什么结论？ 6.七年级学生小明剪出了多张如图⑴中的正方形和长方形的卡片，利用这些卡片他拼成了如图⑵中的大正方形，由此验证了我们学过的公式：．现在请你选取图⑴中的卡片（各种卡片的张数不限），并利用它们在图⑶中拼出一个长方形，由此来验证等式：．（请按照图⑴中卡片的形状来画图，并像图⑵那样标上每张卡片的代号）． 7、新知识一般有两类：第一类是一般不依赖其他知识的新知识，如“数”，“字母表示数”这样的初始性知识，第二类是在某些旧知识的基础上联系，拓广等方式产生的知识，大多数知识是这样一类。 （1）多项式乘以多项式的法则，是第几类知识？ （2）在多项式乘以多项式之前，我们学习了哪些有关知识？（写出三条即可） （3）请用你已有的有关知识，通过数和形两个方面说明多项式乘以多项式法则如何获得的？（用（a+b）(c+d)来说明） 第 1 页 共 5 页 1-8-1 n m b Ⅰ Ⅱ Ⅲ a a b b ⑴ （3） Ⅰ Ⅱ Ⅲ Ⅲ （2） 7.6 2.6 a b a－b a b a－b 甲 乙 m+3 m 3