课题爱护水资源要点分析.ppt

成年人 鱼类 水母、藻类 西瓜、生菜 65－70% 70－80% 90%以上 90%以上 水——生命之源 海洋水 湖泊水 河流水 地下水 大气水 生物水 两极冰川 人类拥有的水资源 地 球 水 海洋水 湖泊水 河流水 地下水 大气水 生物水 两极冰川 地球表面约 被水覆盖着; 还不足总水量的 71% 1%。 淡水 地 球 美丽的、蓝色的 水 球 水——生命之源 全球海水、陆地水储量比 海洋水的作用： 1、繁衍水生生物； 2、蕴藏化学资源（海水中含有80多种元素）； 3、海水是人类未来重要的淡水来源。 4、海水的含盐量很高，人们可从海水中提取出大量无机盐。 海洋是地球上最大的储水库 大海是人类智慧的来源和情感的寄托之一…… 元素名称 元素总量/t 元素名称 元素总量/t 元素名称 元素总量/t 氧 3.35x1015 钾 0.1x1013 铜 1.1x107 氢 0.4x1015 溴 2.5x1011 镍 0.8x107 氯 7.2x1013 氟 0.5x1010 铝 0.8x107 钠 4.0x1013 磷 2.7x108 锰 0.8x107 镁 0.5x1013 碘 2.3x108 钛 0.4x107 硫 0.3x1013 铁 0.4x108 银 1.4x105 钙 0.2x1013 锡 1.1x107 金 1.5x104 我国渤、黄、东、南海海水所含主要化学元素 生命吸管 世界上很多国家和 大部分省市都属于严重缺水地区。 我国 =？ 思考：我国水资源紧缺状况为： 轻度缺水 水资源紧缺指标 由上图说明：1、我国大部分地区处于缺水状况。2、极度缺水的地区有北京、上海、天津、河北、山东、江苏等。 3、水资源分布不均匀。  （一）总量不少，人均占有量很少。 我国水资源总量居世界观第六位，但人均水量只有2300立方米，约为世界人均水量的四分之一。 （二）地区分布不均 东多西少，南多北少。 （三）时间分配不均 夏秋多，冬春少，年际变化大 但是我们的淡水资源 严重短缺！？….. 人类拥有丰富的水资源！ 但是我们的淡水资源 严重短缺！？….. 人类拥有丰富的水资源！ 水污染的来源 含N和P的物质在分解的过程中,大量消耗水中溶解的氧,并且放出养分,使澡类大量繁殖, 由于占有优势的藻类不相同, 水面呈现兰色红色棕色等,这种现象在湖泊出现叫水华,在海湾出现叫赤潮 但是我们的淡水资源 严重短缺！？….. 人类拥有丰富的水资源！ 1、人口增长，社会用水量增加 2、水量分布不均，南多北少，东多西少 工业：“三废“排放” 农业：农药、化肥滥施 生活：污水不合理排放 3、水体污染严重 五十年代淘米洗菜 六十年代洗衣灌溉 七十年代水质败坏 八十年代鱼虾绝代 九十年代拉稀生癌 到了现在实在无奈 面对日益严重的水资源危机，我们该怎么办？ 假如人类再不注意保护水资源，时间将会作证：人类看到的最后一滴水将是自己的眼泪! 如果地球上的水是一缸的话，淡水就是一瓢，人类可用的只是一勺，而现在这一勺水也快被弄脏了。 水污染给我们带来了这么多的危害，造成了如此惨痛的损失，那我们该节约用水；防止水体污染。 洗手、洗脸、刷牙时，不让水一直流着； 停水期间，记得关住水龙头； 睡觉之前、出门之前，检查水龙头是否关好； 洗菜水、洗澡水、洗衣水等还可以重复利用。 使用节水型水箱、节水浴头、节水龙头、节水马桶等。 农业和园林改大水漫灌为喷灌、滴灌，分别可节水40%和70%以上。 兴建水库 兴建水库、电站不使雨季水资源白白浪费！ 以缓解城市生活用水，打破水资源分布不均，使本地水资源得到节约！ 全国工业用水平均重复利用率从20%→40%，每天可节水1.3×10 t。 7 珍惜每一滴水 不要让世界最后 一滴水变成你的眼泪! 节约用水 1、修建水库 2、跨域调水 3、使用滴灌和喷灌 4、水重复利用 5、养成良好用水习惯 防止水体污染 3、生活污水不能任意排放,实现集中处理和排放。 1、工业上的废水、废物经过处理达标后再排放。 2、农业上的农药、化肥必须合理使用。 水——生命之源 课题1 爱护水资源 一、人类拥有的水资源 1、人类水资源：地球上的水是丰富的，但可用的淡水却是有限的。 原因 人口增长，社会用水量增加 水量分布不均，南多北少，东多西少 工业：“三废“排放” 农业：农药、化肥滥施 生活：污水不合理排放 水体污染严重 水资源总量2.7×1012m3，居世界第六，约为世界人均水量的1/4。 2、我国水资源 兴建水库 跨域调水（南水北调） 使用喷