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【推荐】山东省泰安市肥城市第三中学2013-2014学年高一数学 正切函数的图像与性质复习学案
山东省泰安市肥城市第三中学2013-2014学年高一数学 正切函数的图像与性质复习学案
学习内容 即时感悟 【使用说明及学法指导】
1、阅读教材P42-P45页,并思考课本上的思考及?问题;
2、在研读教材的基础上,完成导学案的【回顾·预习】与【自主·合作·探究】部分;
3、找出自己的疑惑和需要讨论的问题准备课上讨论质疑。 【学习目标】
1.在对正切函数已有认知的基础上,分析正切函数的性质。
2.通过已知的性质,利用正切线画出正切函数在上的图像,从而得到正切曲线。
3.根据正切曲线,完善正切函数的性质。
【学习重点】函数图像和性质
【学习难点】函数图像和性质的应用 【回顾·预习】
知识回顾:
画出下列各角的正切线
二、预习内容:
⒈正切函数的性质:
定义域
值 域
周 期
奇偶性
单调性
对称中心
对称轴
2.画出正切函数的简图:
三、课前自测
1. 求函数y=tan2x的定义域、值域和周期
2. 比较大小.
(1)tan138°与tan143°;(2)tan()与tan().
3. 求函数 的单调区间:
4. 解不等式tanx-≥0
【自主·合作·探究】
1.问题1:我们知道正弦、余弦函数的性质是从定义域、值域、奇偶性、单调性、周期性这几个方面来研究的, 你能运用类比的方法先探究出正切函数的性质吗?请同学们根据所学知识设计一个正切函数的方案。
) tan()
例3..求函数y=的定义域
【当堂达标】1. 函数的周期是 ( )
(A) (B) (C) (D)
2. 比较与tan (2)tan与tan (-)
3.求函数 的单调区间:
4.求函数 y=的定义域
【反思·提升】
1.
2.
3. 【拓展·延伸】
1.在定义域上的单调性为( ).
A.在整个定义域上为增函数 B.在整个定义域上为减函数
C.在每一个开区间上为增函数
D.在每一个开区间上为增函数
2.若,则( ).
A. B.
C. D.
3.下列函数中,同时满足(1)在(0, )上递增,(2)以2为周期,(3)是奇函数的是 ( )
(A) (B) (C) (D)
4.tan1,tan2,tan3的大小关系是_______________________.
5.给出下列命题:
(1)函数y=sin|x|不是周期函数; (2)函数y=|cos2x+1/2|的周期是π/2;
(3)函数y=tanx在定义域内是增函数; (4)函数y=sin(5π/2+x)是偶函数;
(5)函数y=tan(2x+π/6)图象的一个对称中心为(π/6,0)
其中正确命题的序号是_______________(注:把你认为正确命题的序号全填上)
*6.求函数y=lg(1-tanx)的定义域
本部分主要课后做,带*的题目为有一定难度的题目。 【书面作业】P46,A组6,8(2)(3)9(1) 答案:
课前自测:1.,R,T=;2。,。
3. ,()
例1.见课本
例2.
例3.。
当堂达标:1.C,;2.,.;3,4略
拓展延伸:1.C; 2.C. 3.C. 4.tan2tan3tan1. 5.(1)(4)(5) .6., ()
1
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