电学实验的器材选择与电路设计(专题讲座)教案分析.ppt

景泰一中 朱义基 实验电路包括三个部分： ①测量电路 ②控制电路（变阻器、开关） ③电源． [练习1] 要测定一个待测电阻Rx（阻值约为200Ω）的 阻值，除了待测电阻外，实验室提供了如下器材： A．电源E（电动势为3V，内阻不计） B．电流表A1（量程为0~10mA，内阻r1约为50Ω） C．电流表A2（量程为0~500μA，内阻为r2=1 000Ω） D．滑动变阻器R1（阻值为0~20Ω，额定电流为2A） E．电阻箱R2（阻值为0~9999.9Ω，额定电流为1A） F．开关S，导线若干。 请画出测量Rx阻值的电路图，并在图中标明各器材的 代号。 [练习2] 要测量电压表V1的内阻RV，其量程为2V，内阻约为2kΩ。实验室提供的器材有： 电流表A，量程0.6A，内阻约0.1Ω； 电压表V2，量程5V，内阻约5kΩ； 定值电阻R1，阻值30Ω； 定值电阻R2，阻值3kΩ； 滑动变阻器R3，最大阻值100Ω，额定电流1.5A； 电源E，电动势6V，内阻约0.5Ω；开关S一个，导线若干。 ①请从上述器材中选择必要的器材，设计一个测量电压表V1内阻RV的实验电路。 ②由上问写出V1内阻RV的表达式，说明式中各测量量的物理意义。 电学实验的器材选择与电路设计 一、电学实验的设计原则 科学性 一、电学实验的设计原则 安全性 精确性 方便性 节约性 综合考虑 二、电学实验器材的选择 （一）电表的选择 （1） 不超过使用量程． （2） 指针有较大偏转（一般取满偏的1/3——2/3左右） （二）滑动变阻器的选择 （1） 不超过其最大电流； （2） 阻值合适，方便操作（限流使用时： 2RX—5RX，分压式用时： 0.1RX—0.5RX） 三、实验电路的设计 （一）电路结构组成 （二）测量电路的设计 由于电流表分压引起的。 误差产生的原因: 1、电流表内接法 由于电压表分流引起的。 误差产生的原因： 2、电流表外接法 测量小电阻 测量大电阻 适用条件 测量结果 误差来源 电路 电流表外接法 电流表内接法 比较项目 3、实验电路（电流表内外接法）选择的依据 R测＝U/I＞R 偏大 R测＝U/I＜R偏小 电流表的分压 电压表的分流 内测大，外测小，测大偏大，测小偏小 （三）控制电路的设计 　 可见滑动变阻器的总阻值R越大，电阻RX两端电压的变化范围越大。变阻器总阻值R 是Rx 的2--5倍时，限流接法对电流、电压控制作用显著，这样既便于调节,用电器两端电压变化范围又比较大. 在合上开关以前，要使滑动变阻器滑片P的位置处于a端． 1、限流式 负载RX的电压调节范围0 ~ E 　　在合上开关以前，要使滑动变阻器滑片位置处于a端．以使负载上的电压和电流最小．（均为零） 　 滑动变阻器的总阻值R越小，越便于调节用电器两端电压． 一般选用滑动变阻器的全电阻小于用电器的电阻, 在0.1—0.5倍之间为好。 2、分压式 电能损耗 特点 电流调节的范围 电压调节的范围 电路 分压式接法 限流式接法 比较项目 3、控制电路的比较 电源负担轻 电源负担重 以大控小 以小控大 4、控制电路的选择 （1）若需要被测电阻R两端电压变化范围较大，或需要从零开始连读可调电压，应选分压电路； （4）当RxR滑时（或两者相差不多），虽然两种电路都可以对负载电流有明显的调节和控制．或两种电路都满足实验要求时．但限流电路具有节省电能、电源负担轻、电路连接简便等优点，应选限流电路较好． （3）当RxR滑时．为使被测电阻中电流有明显变化，也应选分压电路； （2）若采用限流电路时，如果电路中最小电流大于或等于被测电阻Ｒ的额定电流，必须采用分压电路； 伏安法测电阻的四种电路 限流式供电，安培表内接法 限流式供电，安培表外接法 分压式供电，安培表内接法 分压式供电，安培表外接法 四、实验的创新设计 （一）电表量程的扩充使用 电流表 电压表 定值电阻 效果 （二）电表的创新使用 电流表 阻值很小、电流可读的定值电阻 电压表 阻值很大、电压可读的定值电阻 1、安安法 条件：已知电流表A2的内阻,将A2看成一个电压表使用． 没有系统误差 根据并联分流进行测量 （三）伏安法测电阻之发散思维 2、伏伏法 条件：已知电压表V2的内阻,将V2看成一个电流表使用． 存在系统误差 能否消除？ 根据串联分压进行测量 没有系统误差