色彩教学课件 —— 第二单元 色相.pptVIP

第二单元 色相 课时安排：5个课时 单元重点：1.色相的概念 2.色相环的概念和种类、意义 3.认识10色色相环及各个色彩名称 4.间色和复色的概念和调配的基础方法 教学目的： 1.理解并掌握单元重点所述内容。 2.通过单元练习掌握10色色相环的绘制 步骤和方法。 3.间色和复色调配的基础方法 第二节 色相环 一、色相环： 概念：色相环就是把色彩有次序地排列成圆。 类型：色相环按照纯色分为10色、12色、20色、24色、和36色。 意义：色相环是了解和运用色彩的先决条件。 学习内容：我们本课学习的是由美国色彩教育家蒙赛尔整理分类的蒙赛尔10色色相环和蒙赛尔20色色相环。（见后页示例） 第二单元作业 　　　作业题目：10色色相环的绘制。(4个课时) 　　　目的：练习并掌握10色色相环的起稿、调色和填绘。 说明：铅笔制图图样、绘制方法及调配用色组合及用量详见下面的《 10色色相环的绘制步骤、方法及要求》。 一、 作业准备工具 　　　1．铅笔稿工具：①画板 ②16开水粉纸或素描纸（长26cm×宽18cm） ③铅笔 ④橡皮擦 ⑤裁纸刀 ⑥透明胶带 ⑦长直尺 ⑧量角器⑨圆规 2．绘色工具：①画板 ②铅笔或自动铅笔 ③18色水粉颜料 ④调色盒或调色盘 ⑤一套水粉排笔或4号、6号和7号水粉排笔 ⑥小毛笔 ⑦涮笔水瓶 ⑧干净的擦笔抹布 二、10色色相环的铅笔起稿 1.用时：半个课时 2.重点： ①纸张的裁裱 ②铅笔稿所需工具的特性及使用方法 ③圆的画法、弧形色块的分割 ④保持画面的整洁 3.具体步骤详见以下三页。 三、10色色相环的调色及上色完成 1.用时：三个半课时 2.重点： ①调配10个按正确顺序排列的 色相准确的色彩 ②颜料和水分的调和 ③色块的填涂（即通常所说的“上色”） 3.准备工作 4.调色 5.上色 四、色块练习作业评分标准（仅作参考） 1.纸边裁剪规整，纸面平整。 2.画面干净。 3.色相明确。 4.色彩饱满,上色均匀,无笔触痕迹,无水印。 5.色块边缘整齐。 第三节 原色、间色、复色 一、原色的类型和概念：（见第一单元） 二、间色： 1.概念：任意两种原色等量或不等量混合而成的颜色成为间色，也叫第二次色。 第三节 原色、间色、复色 2.由颜料三原色两两之间等量混合而成的橙绿紫属于高纯度的色相，被称为标准色。 3.每两种原色分量不等的混合，可产生各种不同的间色。 如： 等。 练习：写出以上五个间色的名称，并写出调配它们的颜色和用量。（写在10色色相环作业纸的右边或后面） 第三节 原色、间色、复色 三、复色： 1.概念：任意两种间色混合，或任意一种原色与任意一种间色混合而成的颜色，称为复色，也叫第三次色。 2.调配复色的要点： ⑴观察和确定对象的色彩倾向。 ⑵调配不能超过三种颜色（包括间色和原色）。（过多的颜色混合易造成脏、灰、缺少倾向。） 第三节 原色、间色、复色 四、间色和复色绘画练习： 1.找出20色色相环中的六种间色：红橙、黄橙、海蓝、青蓝、鲜紫、紫朱，然后根据调色方案将它们调配绘制出来。 2.然后根据图示再调入一种间色或一种原色，看看颜色发生了什么变化。 说明：铅笔制图图样、调色方案详见下面几页的内容。 不等量混合间色的配色方案 1. 黄橙=红(较少)+黄(较多) 2. 红橙=红(较多)+黄(较少) 3. 海蓝=蓝(较多)+黄(极少) 4. 青蓝=蓝(较多)+红(极少) 5. 鲜紫=紫罗兰(较多)+红(极少) 6. 紫朱=紫罗兰(极少)+红(极多) * 作业主要问题讲评 1.纸边裁剪不够整齐。 2.画面不够干净。 3.颜料和水调和不到位，过湿或过干厚。 4.色块边沿不整齐。 5.色块接合处有不规则留白。 第二单元 色相 第一节 色相 色相的概念： 色相是指色彩的种类。 第二单元 色相 复习与练习：回忆第一单元《光的组成》、《三原色》的内容，并说出组成光的色彩有几个色相，以及三原色例图中有几个色相。 第二单元 色相 第二单元 色相 10色色相环的绘制步骤、方法及要求 第二单元 色彩与光 第二单元 色相 第一步：参考图例提供的数据找出色相环的圆心位置。 第四步：用