力的平衡分析报告.ppt

* 叠石头的最高境界 图解法求解动态平衡思路： 1、明确研究对象，进行受力分析； 2、做力的平行四边形，分析所受几个力中哪些力恒定，哪些力的大小或方向发生变化。 3、在同一图中做出改变后的平行四边形，观察所求力代表的边的长度变化。 图解法适用条件： 质点在三个力作用下处于平衡状态，其中一个力恒定，一个力的方向不变，第三个力的大小和方向都变化的情况．具体做法是：合成两个变力，其合力与恒力等值反向． 练一练、将一重为G的球用绳拴住，并靠在光滑墙上，绳与墙之间的夹角为 ，如果绳子变长，绳对球的拉力和墙对球的支持力将如何变化？ G N T F T N 答: N 思考：想想还有什么方法可以判断各力的变化？ G N T F 练习、将一重为G的球用绳拴住，并靠在光滑墙上，绳与墙之间的夹角为 ，如果绳子变长，绳对球的拉力和墙对球的支持力将如何变化？ 解：如图 ① ② 可知： 解析法（数学法)求解动态平衡问题思路： 1、明确研究对象，进行受力分析； 2、做力的平行四边形，根据题意，找出变量和不变量，写出所求力的表达式； 3、根据三角函数的单调性判断所求力的变化情况。 如右图所示．挡板AB和竖直墙之间 夹有小球，球的质量为m，则挡板与竖直墙 壁之间的夹角θ缓慢增加至θ=90°时，AB板 及墙对球压力如何变化？ 【解析】　解法一：解析法 (1)利用力的合成 由于挡板缓慢放下，故小球总处于平衡状态， 其受力如右图所示，由平衡条件知，N2与N1的合力大小等于G，将N1与N2合成，由图知： N1=mgcotθ，N2＝mg/sin θ，当θ增大时 cot θ减小，sin θ增大，故N1减小，N2也 减小，当θ＝90°时，N1＝0，N2＝mg. 解法二：图解法 取球为研究对象，受到重力G，垂直于墙 的弹力N1和垂直于挡板的弹力N2的作用， 当挡板与竖直墙壁之间的夹角θ缓慢增加时． 物体可以看做处于一系列的动态平衡状态． 该过程中墙对球的弹力的方向不变，挡板对 球的弹力方向随挡板与墙的夹角θ的增大而不 断变化，当θ＝90°时，N2方向变为竖直向上，但在整个变化过程中，由平衡条件知，两个弹力的合力N大小方向都不变，与向下的重力等大反向．据此可知作出几组平行四边形，反映出N1、N2的变化情况，如上图所示．当θ逐渐增大时，N2与竖直方向的夹角逐渐减小，N2→N′2→N″2；当θ＝90°时，N2＝N＝G＝mg，所以N2逐渐减小，N1逐渐减小． 【方法总结】　动态平衡问题的分析方法： (1)解析法：对研究对象的任一状态进行受力分析，建立平衡方程，求出应变参量与自变参量的一般函数式，然后根据自变量的变化确定应变参量的变化． (2)图解法：对研究对象进行受力分析，再根据平行四边形定则或三角形定则画出不同状态下的力的矢量图(画在同一个图中)，然后根据有向线段(表示力)的长度变化判断各个力的变化情况． 图解法适用条件： 质点在三个力作用下处于平衡状态，其中一个力恒定，一个力的方向不变，第三个力的大小和方向都变化的情况．具体做法是：合成两个变力，其合力与恒力等值反向．Vx 二、物体受力的分析 把研究对象在特定的物理情景中所受到的所有外力找出来，并画出受力图，就是受力分析。 正确地受力分析，是解决好力学问题的关键 1、受力分析的顺序： 先找重力再找接触力（弹力、摩擦力）最后分析其它力（场力、浮力等） 2、受力分析的几个步骤 ①灵活选择对象 从物体系中隔离出所要研究的某一个物体，或隔离出某一部分作为单独的研究对象，对它进行受力分析。 研究对象要与周围环境联系密切并且已知量尽量多；对于较复杂问题，有时要同时隔离几个研究对象才能解决问题．究竟怎样选择研究对象要依题意灵活处理。 ②周围环境分析： 根据各种力的产生条件和所满足规律，确定它们的存在或大小、方向、作用点。 ③审查运动状态： 是平衡态还是加速状态等等，根据它所处的状态有时可以确定某些力是否存在或对某些力的方向作出判断。 ④画受力分析图  把各力的方向、作用点（线）准确地表示出来 3.受力分析的判断依据 ①力的产生条件 ②物体所处的状态 4.物体受力分析注意事项 （1）确定研究对象，并与其它物体隔离 （2）其它物体受到的力不能画 （3）力的作用点一般画在物体中心 （4）只画实际受到的，合成或分解得到的力不能当作实际受到的力（即画性质命名的力） （5）向心力、回复力等按效果命名的力并不是实际受到的力（6）忽略不计的力：轻杆、轻绳、轻弹簧、轻滑轮等的重力，一般不考虑空气或水的阻力 三、受力分析常用方法 1、整体法： 以几个物体构成的整体为研究对象进行求解的方法