功与机械能分析报告.doc

九年级物理 导学案 学生： 叶浩然 教学目标：1．能从现实生活中识别杠杆，会画杠杆的力臂。理解杠杆的平衡条件，并能用来解决一些简单问题 2．知道定、动滑轮和滑轮组的特点及作用，会组装简单的滑轮组； 3．知道机械功和功率的概念，能用生活和生产中的实例解释机械功的含义，会利用功和功率的计算公式解题； 4．理解机械效率，会计算或设计实验测定某种简单机械的效率； 教学重点：知道机械功和功率的概念，能用生活和生产中的实例解释机械功的含义，会利用功和功率的计算公式解题 教学难点：理解机械效率，会计算或设计实验测定某种简单机械的效率 知识网络和知识点： 机械功与机械能 △13.1 怎样才叫做功 导学1、物理学中的“做功”与日常生活中的“做工”有着不同的含义如教材图13—1（a）、（b）所示：用力推汽车，但汽车没能推动，;用力搬石头，但石头没能搬起，人虽竭尽全力，大汗淋漓，但从物理学的角度讲，他却没有做功！ ☆知识点1 ①物体在作用力的方向上通过了一段距离。 ②物理学中规定，作用在物体上的力、是物体在作用力的方向上通过一段距离、就说这个力对物体做了机械功、简称做了功。 ③做功的两个必要因素是：作用在物体上的 力 和物体在 力 的方向上通过的 一段距离 。 （这两个因素中缺少任何一个都不算做功） ④“劳而无功”，“不劳无功”的情况。 （举例包括：用手推车没有推动，虽然累的满头大汗，却没有做功，这就是“劳而无功”。踢出去的足球，离开脚后虽然又运动了一段距离，但在这段距离上没有做功，这就是“不劳无功”。） ☆知识点2 一、怎样测算功？ 【明确】力跟物体在力的方向上通过的距离的乘积等于力对物体做的功。 计算公式： W=FS （功=力×力距）（S表示物体在作用力的方向上通过距离） 功的单位是焦耳，简称焦（J）。 运用公式计算时，物理量一律用国际单位，1J=1N﹒m。 功的原理：使用任何机械都不能省功。 △13.2 怎样比较做功的快慢 ☆知识点1 一、怎样比较做功的快慢 两种方法：相同时间比做功的多少和做功相同时比所用时间。 二、功率和测算功率的方法 1、物理学中用功率来表示物体做功的快慢. 2、功率的定义：单位时间内做的功。 3、功率的计算公式 P= 功率= 4、功率的单位：瓦（W）; 常用单位还有千瓦（kW）。 １kＷ＝1000Ｗ 。 １Ｗ＝１J/s，表示某物体在１ｓ内做了１Ｊ的功。 5、注意：（1）在公式Ｐ＝ 中，Ｗ、ｔ的单位必须是国际单位即Ｊ/ｓ； （2）要计算功率必须知道功和做功的时间。 测算功率的方法:测量出所做的功W和做功的时间t,然后用Ｐ＝ 计算出来. △13.3 如何提高机器效率 ☆知识点1 ①“有用功”、“额外功”及“总功”的含义： 有用功（W有用）：克服物体的重力所做的功。（W=Gh） 额外功（W额外）：克服机械自身的重力做功（W=Gh）、克服摩擦力和绳子自重所做的功（忽略不计不要求计算）。 总功（W总）：有用功和额外功的总和，即。（W=Fs） ②机械效率 定义：在机械做功时，是有用功在总功中所占的份额越大越好，有用功占的比例大，说明机械工作效率高。在物理学中 把有用功W有用与总功W总 的比值，叫做机械效率。 如果用η表示机械效率（常用百分比表示），呢么 η= 例1、桶重10N，从10m深的水井中打水和捞桶时都提上来50N的水，分别计算打水和捞桶这两个过程中的有用功和额外功、总功。 打水 捞桶 W有用＝Gh W有用＝G桶h =50N×10m =10N×10m =500J =100J W额外＝G桶h W额外＝G水h =10N×10m = 50N×10m =100J =500J W总＝W有用＋W额外 W总＝W有用＋W额外 =500J+100J =100J+500J =600J = 600J