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当你翻开这本崭新的化学课本时,一扇新的科学大门正向你徐徐打开,在你的脑海中是否会有这样的想法: 什么是化学? 化学有什么用? 什么是化学? 在我们生活的物质世界里,不仅存在着形形色色的物质,而且物质还在不断地变化着。 化学就是要研究质及其变化,它不仅要研究自然界已经存在的的物质及其变化,还要根据需要研究和制造自然界不存在的新物质。例如,研制新型的半导体材料,电阻几乎为零的超导体,有记忆能力的新材料,等等。 学习和研究化学的意义 1.化学在保证人类的生存并提高人类的生活质量方面起着重要作用: 利用化学生产 化肥和农药 ,以增加粮食的产量; 利用化学合成 药物,抑制细菌和病毒 ,保障人体健康; 利用化学开发新能源和新材料,以改善人类的生存条件; 利用化学综合应用自然资源和 保护环境,以使人类生活得更加美好。 学习和研究化学的意义 2.学习化学以后,你不但能知道物质的 性质和用途, 还会进而知道它们的内部组成 、结构以及 变化规律,知道如何利用它们来制造 新的产品 ,以及人类认识 化学、 化学和利用和发展 化学的历史和方法。 化学发展简史 1.古代化学 (1) 的发现和利用,改善了人类的生存条件,并使人类变得聪明而强大。 (2)人类利用物质的变化制得了具有实用价值的产品,如陶器、铜器、铁器、纸、火药、酒、印染等。 (3)我国人民的贡献: ①我国劳动人民在商代就能制造出精美的青铜器 。 ②春秋战国时期就能 冶铁 和 炼钢 。 ③我国古代四大发明中的两项化学成就是 造纸 、 制火药 。 化学发展简史 2.近代化学 (1)道尔顿和阿伏伽德罗的原子论和 分子学说 创立的原子论和分子论学说,奠定了近代化学的基础。 (2)1869年,门捷列夫发现了元素周期律 和元素周期表 ,使化学学习和研究变得有规律可循。 化学发展简史 3.现代化学 (1)利用先进仪器和分析技术对化学世界进行微观探索,并正在探索利用 纳米 技术制造出有特殊功能的产品。 (2)绿色化学的提出,使化学生产工艺和产品向着 环境友好 的方向发展。 化学发展简史 3.现代化学(3)中国在现代化学方面对世界的贡献不菲,如: ①1965年我国科学工作者第一次用化学方法合成了具有生物活性的蛋白质— 结晶牛胰岛素 。 ②20世纪80年代,我国科学工作者在世界上首次合成了 核糖核酸,为人类揭示生命的奥秘作出了贡献。 ③1993年,中国科学院运用 纳米技术和超真空扫描隧道显微镜手段,通过操纵硅原子写出“ 中国 ”两字,说明了人类已经进入了操纵原子的时代。 4、学习任何一门学科,首先要了解它研究的主要内容, 化学研究的主要内容是( ) ①物质的组成和结构②物质的性质和变化规律③物质的运动规律④生物体生命活动的规律 A ①② B ③④ C ①③ D ②④ 5、下列物质的制作过程与化学研究密切相关的是( ) ①酿酒②制黑火药③冶炼金属④生产新药品 A①②③ B①② C②③④ D①②③④ 7、人类认识化学经过了漫长的过程, 下列物质能反映这一过程的正确顺 序是( ) ①青铜器②铁器③石器④高分子有机材料 A①②③④ B④③②① C③①②④ D②③①④ * 绪 言 化学使世界变得更加绚丽多彩 利用聚硅氧烷制成的隔热板,能阻隔2 200 ℃的高温, 这种材料是一种透明橡胶,具有隔绝强热功能。使这只小猫受到保护,能安然无恙地站在上面。类似的聚硅氧烷已经用于大空船的隔热屏,它能耐太空船重返大气层时所产生的8 300 ℃的高温达三分钟之久。 用隔水透气的高分子薄膜做的鸟笼,原来是聚硅氧烷创造的奇迹。把用聚硅氧烷薄膜制成的鸟笼浸在鱼缸中,氧气能透过鸟笼,维持金丝雀的生命。 学习目标: 1、了解化学是研究物质的组成、结 构、性质以及变化规律的科学。 2、了解化学发展简史,体会化学与 人类进步及社会发展的关系。 自学指导: 阅读下列幻灯片,回答下列问题,5分钟。 1、什么是化学? 2、举例说说化学与人类的关系? 3、化学发展历史分为哪些阶段? 世 界 因 化 学 而 绚 丽 多 彩! 食盐 食盐除了做日常生活的调味品以外,还有哪些用途? 食盐还是一种重要的化工原料。 氢氧化钠 氯气 Cl2 氢气 H2 四个阶段: 4、当代:绿色化学。 (为子孙后代造福) 1、古代: 火(改善了人类生存的条件) 翠绿色的孔雀石 、陶瓷、铜器、铁器

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