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资本主义社会阶级矛盾愈演愈烈 三大工人运动:法国里昂工人武装起义,英国宪章运动,德国西里西亚纺织工人起义。 三大工人运动 无产阶级斗争实践提供了现实经验 无产阶级反对资产阶级斗争的实践,为这个科学理论的产生提供了现实的经验。 巴黎公社 自然科学前提 细胞学说(1838,1839) M. Schleiden 1804~1881 T. Schwann 1810~1882 细胞 自然科学前提 J. P. Joule 1818~1889 Helmholtz 1821~1894 能量守恒和转化定律(1842~1845) 自然科学前提 生物进化论(1859) C. R. Darwin 1809~1882 社会科学前提 英国古典政治经济学 大卫·李嘉图 亚当·斯密 社会科学前提 法国复辟时期的历史理论尤其是阶级斗争学说 梯叶里 基佐 社会科学前提 英法两国的空想社会主义 圣西门 傅立叶 欧文 黑格尔的唯心主义辩证法 发展和内在联系的思想 对立统一的思想 主观能动性的思想 历史和逻辑统一的思想 直接理论来源 黑格尔 费尔巴哈的形而上学唯物主义 批判了黑格尔的唯心主义 恢复了唯物主义的权威 直接理论来源 费尔巴哈 ★当代科技革命的挑战 ★当代社会变革的挑战 社会主义在曲折中前进 资本主义呈现表面繁荣 ★当代西方哲学和社会思潮的挑战 维特根斯坦 罗素 穆勒 孔德 科学主义思潮 萨特 雅斯贝尔斯 尼采 叔本华 人本主义思潮 如何理解马克思主义产生的历史必然性与当代适应性? 如何马克思主义是科学性与革命性的统一? 如何对待马克思主义,怎样才能把坚持和发展马克思主义统一起来? ▲马克思----从来就以人的解放以及人的自由和全面发展为他的研究目的 《1844年经济学哲学手稿》——“共产主义是私有财产即人的自我异化的积极扬弃,因而是通过人并且为了人而对人的本质的真正占有,因此,它是人向自身,向社会的人复归……” 《共产党宣言》——提出共产主义是“每个人的自由发展是一切人的自由发展的条件”的联合体. 人的解放以及人的全面发展始终是马克思理论的核心 ▲江泽民----努力促进人的全面发展“这是马克思主义关于建设社会主义新社会的本质要求” ▲毛泽东----群众路线,一切为了群众,依靠群众,从群众中来,到群众中去. ▲邓小平----“三个有利于”中最后一项,也是最高标准:有利于提高人民生活水平. ※ 思维方式 ⒉实事求是 马克思主义哲学重在改变世界,必然要求从实际出发把人们的现实生活作为思考问题的出发点,而不是把生活看作是虚构出来的理论的结果. ▲马克思---- “共产主义对我们来说不是应当确立的状况,不是现实应当与之相适应的理想.我们所称为共产主义的是那种消灭现存状况的现实的运动.这个运动的条件是由现有的条件产生的.” ▲列宁---- 马克思主义的精髓,活的灵魂就是具体问题具体分析. ▲毛泽东---- 概括为实事求是,并确立为党的思想路线 ▲邓小平---- 恢复并重新把实事求是确立为党的思想路线 ▲江泽民---- 丰富发展了党的思想路线,提出“与时具进”的要求 ※ 思维方式 ⒊崇尚发展和创新 马克思主义哲学告诉我们:无论是自然界,社会,还是人的精神世界,都是无限发展的过程.辩证法从暂时性方面去理解事物,不崇拜任何东西. 因此,干革命,搞建设,就要勇于探索,勇于创新;反对因循守旧,不思进取的陈腐观念,始终站在时代的前言,,研究新情况,以创新性思维解决新问题. 崇尚发展和创新 ※ 理论内容 一定的思维方式总是经由一定的理论内容体现出来.思维方式居于理论内容之中,是内容的精髓和灵魂;内容既是思维方式的载体,又是思维方式的结果. 一个理论体系在内容上存在许多层次,这里我们只是从学科和学术的层面对马克思主义的理论内容作大致的介绍. ▼哲学 ▼政治经济学 ▼科学社会主义 ※ 理论品格 一定的思维方式总是寓于一定的理论内容之中.而一定的理论内容中要展现出某种理论品格.马克思主义具有自己独特的品格. ▼科学性 ▼阶级性 ▼实践性 ▼与时具进性 ※ 理论品格 ▼科学性—真理性 不是主观臆想或胡言乱语,而是从实际出发,以科学的思维,科学的方法,科学的态度所得出的符合实际的正确结论. ▼阶级性 马克思主义旗帜鲜明地标榜自己思想的阶级性,宣称马克思主义是为无产阶级服务的 ※ 理论品格 ▼实践性 毛泽东曾经说过:“实践性是马克思主义两个最显著的特点之一,强调理论对于实践的依赖关系,理论的基础是实践,又要反过来为实践服务.” ▼与时具进性—开放性 一个理论体系的开放性是指它不是一个自我封闭的,僵化的体系,而是具有无限发展的可能性空间的体系,是一个容
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