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【推荐】五年级语文下册 1《春光染绿我们双脚》课件4 苏教版

* 春光染绿我们双脚 感受春天 初 春 报春花 感受春天 春 感受春天 冰雪融化,春天的脚步又近了。谁都向往春天,向往沾衣欲湿的杏花雨,向往吹面不寒的杨柳风。今天就来读一首春风扑面的现代诗——春光染绿我们双脚。 自读要求: 1、轻声自读课文, 将字音读准,句子读通顺; 2、再读课文,查字典或联系上下文理解课文中词语的意思; 锨镐 老雕 彩翼 荒山野岭 裸露 咆哮 枝繁叶茂 3、读课文,想想课文讲了 什么内容。 锨镐:锨,铲土的工具;镐,刨土的工具。 老雕:又叫鹫,是一种很凶猛的鸟,羽毛褐色,上嘴钩曲,能捕食山羊、野兔等。 彩翼:彩色的翅膀 理解词语 荒山野岭 裸露 咆哮 枝繁叶茂 没有人烟的山岭 形容水奔腾轰鸣 没有东西遮盖 指树木长势好 读一读: 你喜欢诗中的哪些句子? 为什么? 找出写少先队员们来到山岭劳动的场面的诗句,读一读。 想一想: 你如何理解“春光染绿我们双脚”这个题目的? 辛勤的汗水插种出成功的果实,少先队员们的劳动带来了山野间什么样的变化呢?山岭在植树前后有什么不同? 文章可以分成这几个部分: 1 我们去荒山野岭植树。 2—7 我们在山野植树,为小动物们建起新家。 8 我们的劳动使荒山野岭变成了青山碧岭。 文章分成这几个部分: 1 节 我们去荒山野岭植树。 2—7 节 我们在山野植树,为小动物们建起新家。 8 节 我们的劳动使荒山野岭变成了青山碧岭。 最后一个自然段在全文起什么作用? 呼应开头,点明主题,深化中心 植树节趣话 “植树节”是一些国家为激发人们爱林、造林的感情,促进国土绿化,保护人类赖以生存的生态环境,通过立法确定的节日。目前,全世界上已有50多个国家设立了植树节。三月十二日是中国的植树节。 你知道吗 理解题目的意思 春光染绿我们双脚:我们的劳动使得大自然绿意盎然、生机勃勃。 *

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