硅材料生产技术课程设计.docVIP

课程设计 课程名称 班 级 专 业 学 号： 姓 名： 指导教师： 提交日期： 年 月 日 姓名 课程设计成绩 评语： 指导教师（签名） 年 月 日 目录 设计任务书………………………………………………………….1 1. 课程设计名称…………………………………………………………1 2. 课程设计目的及性质…………………………………………….…….1 3. 课程设计任务及要求…………………….…………………………….1 4. 课程设计内容………………………...……………………………….1 5. 问题讨论……………..……………………………………………….1二、课程设计的时间按排………………………………………………2三、课程设计的考核……………………………………………………2四、主要参考资料……………………………………………………….2五、课程设计方案……………………………………………………….3 六、结果分析及问题讨论……………………………………………….5 一、课程设计任务书 1. 课程设计名称 多晶硅硅块金相试样制备及组织、缺陷观察 2. 课程设计目的及性质 课程设计是一总结性教学环节，是培养学生综合运用本门课程及有关先修课程的基本知识去解决某一设计任务的一次训练。在整个教学计划中它也起着培养学生独立工作能力的重要作用。通过本课程设计, 主要 1）查阅资料从已发表的文献中和从生产现场中搜集的能力  2）树立既考虑技术上的先进性与可行性并注意到操作时的劳动条件和环境保护的正确设计思  3）用简洁的文字清晰的图表来表达自己设计思想的能力 4）锻炼学生实际动手能力和解决实际问题的能力。 3. 课程设计任务及要求 1）课程设计所需设备及耗材选择。 2）绘制工艺流程图独立完成磨、抛光浸蚀的基本操作掌握金相样品取样→镶嵌→磨→→抛光→浸蚀→观察等五个步骤 二、课程设计的时间按排阅读指导书和查阅相关资料 三、课程设计的考核 1. 每位学生上交一份课程设计报告，内容包括：设计、。 2. 根据课程设计报告、课程设计过程中的表现，由指导教师按五级记分制评定成绩。 四、主要参考资料[1]石德珂.材料科学基础. 西安:西安交大大学出版社, . [2]罗玉峰.太阳电池硅材料生产技术.江西:江西高校出版社, 2009. 五、课程设计方案 六、结果分析及问题讨论 4