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- 2016-04-17 发布于湖北
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《我对谁负责 谁对我负责》第一课时教学设计
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【教学目标】
1.知识目标
(1)知道责任的含义和责任的来源。
(2)懂得人因不同的社会身份而负有不同的责任。
2.能力目标
(1)能够分清责任的来源,辨别自己的角色。
(2)能够随着角色的变换,调整角色行为,承担不同的责任。
3.情感、态度与价值观目标
(1)对自己的责任有明确的认识,增强责任意识。
(2)愿意为自己的行为负责。
【教学重点】
责任的概念;责任的来源。
【教学难点】
每个社会角色都要承担责任,人人都要具有责任感。
【教学方法】
活动式、体验式、讲授式。
【教学课时】
2课时。
【教学过程】
第1课时
【导入新课】
方法一:
播放动画:为自己的决定负责
教师:请同学们观看动画,思考下面的问题:
(1)小方面临的问题是什么?
(2)你认为应该由谁来解决这个问题?为什么?
(3)如果你是小方,你会怎样决定?
学生思考、讨论并回答。
教师归纳:小方在星期日上午要面临三种选择,小方已经是中学生了,他应该自己做出选择,并且对自己的选择负责。在相互冲突的责任之间进行正确的选择,可以根据事情的紧迫性、重要性等做出选择。那么,在实际的生活中,我们应该如何学会选择,学会对自己的行为负责呢?这就是我们这一课要学习的内容。
方法二(备选):
教师:播放相关三鹿奶粉的新闻。
学生观看、感悟。
教师提问:“三鹿奶粉事件”用惨重的损失告诉我们每个
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