第七课《唯物辩证法的联系观》.docVIP

第七课《唯物辩证法的联系观》 一、易错点改错 1、联系是普遍的、无条件的。 2、联系具有普遍性，即任何两事物间都有联系。 3、自在事物的联系是客观的，人为事物的联系是主观的。 4、联系是客观的，因而人无法建立新的联系。 5、整体就是事物的全局，部分就是事物的局部。 6、整体的功能总是大于部分功能之和。 7、一定条件下，部分可以决定整体。 8、整体与部分的关系即系统与要素的关系。 二、主干理论 1、联系的普遍性、客观性、多样性原理及其要求 2、整体与部分关系原理及要求 3、掌握系统优化的方法（系统的基本特征及要求） 三、典型例题及练习 1、18世纪的产业革命开启了人类社会工业化历程。许多国家通过工业化，极大地促进了经济增长，同时也产生了环境污染等生态问题。有学者据此把工业化比喻为一把“双刃剑”。从唯物辩证法看，工业化与环境污染之间的联系(　　)是客观的，因而与人无关 ②是必然的，不可改变是具体的，因时因地而异 ④是变化的，因势而变某视频中，一只小猫头鹰被人用大手轻轻抚摸，它瞪大了眼睛，显得傻气而乖巧，网友皆呼“萌”。但科学研究表明，它的“萌态”是因恐惧而身体僵硬，动作缓慢。这给我们的启示是(　　)要坚持具体问题具体分析要在普遍联系中把握事物人为事物的联系具有主观性既要看到现象，更要把握事物的本质“幸福指数”是一个综合的主体感受反应的集束指标，其中单一元素的突进，也许在提升幸福感上的作用并不明显，而某单(　　)整体与部分相互联系、相互影响　②整体功能大于部分功能之和　③关键部分一定条件下对整体起决定作用　④部分的变化推动整体的发展　　B．①③　　C．②③　　D．②④物理学家格拉塞有一次喝啤酒时，将几块小鸡骨丢入啤酒杯里，啤酒的气泡显示了鸡骨沉落的轨迹。受此启发，他经过不断试验，发(　　)间接联系比直接联系更能激发人的创新意识　②世界并不缺乏联系，缺乏的是善于发现联系的创新意识创新意识是认识和利用事物之间联系的前提　④人为事物的联系是在主客观条件相互作用下形成的某研究机构发表报告说，他们将14种酶、1种辅酶、纤维素原料和加热到32摄氏度左右的水“一锅烩”，制造出纯度足以驱动燃料电池的氢气。据此，以下判断正确的是 A.科技创新揭示了世界最一般的本质和最遍的规律 B.研究过程表明没有世界观指导的科研活动是可能的 C.该实验一种无意识活动到有意识活动的辩证发展过程 D.实验材料之间的联系是不以人的意志为转移的8亿多吨秸秆的综合利用率不高，绝大部分被废弃。某公司深入研 究秸秆的材质特性，另辟蹊径，利用秸秆制造生态环保、结实耐用的板材，产品在国内外广受欢迎，取得巨大的经济效益。该公司之所以能够捕捉到他人通常视而不见的商机，是因为 ①善于突破事物表面的联系，把握其本质的联系 ②善于根据事物之间的固有联系建立新的联系 ③尊重联系的多样性，重视发挥偶然联系的作用 ④尊重客观联系，发挥创新观念改造世界的作用 A．①② B．②③ C．②④ D．③④ 7、画家通过水、墨等物质材料的加工、组合，创作出美术作品，表现个人内心世界，这表明美术作品的创作是 ①创造物质材料新的必然联系来表现人的内心世界 ②建立系统和要素之间的有机联系，赋予作品以精神内涵 ③建立物质材料之间的具体联系，以表现内心世界的主观联系 ④依据物质材料的固有联系，建立作品与内心世界的具体联系 A.①③ B.①④ C.②③ D.②④ 8、不少科学发现是十分偶然的，比如青霉素的发现。英国科学家弗莱明实验后忘了将一只进行细菌试验的玻璃皿盖上。凑巧，楼上一实验室里的霉菌从窗户飘进来落在那正在培养中的葡萄球菌上。第二天弗莱明发现玻璃皿里有一块地方很干净，原米是飘进来的霉菌里的青霉索将那一片的细菌杀死了。上述事例说明 （ ） ①人的意识活动并非都抱有一定的目的和动机 ②认识活动中既要把握必然联系又要抓住偶然联系 ③需要发挥主观能动性去揭示事物的本质和规律 ④把握事物本质和规律的过程并不是一帆风顺的 A．①③ B．②③ C．②④ D．①④ 9、漫画“精简前后”主要是告诫政府，在机构改革中必须 （ ） A．把握住事物发展的方向，相信改革前景是光明的 B．处理好系统与要素的关系，注重机构内部结构的优化趋向 C．认识到量变是质变的必要准备，逐步推进改革进程 D．树立起创新意识，敢于探索机构改革的新思路 10、“蝴蝶效应”由气象学家洛伦兹于1963年提出，其大意是：南美洲亚马孙河流域热带雨林中的一只蝴蝶，偶尔煽动几下翅膀，可能在两周后引起美国德克萨斯的一场龙卷风。“蝴蝶效应”不仅体现惊人的想象力和迷人的美学魅力