物理第五章时重力做功与重力势能的改变功能关系要点分析.ppt

2013年五羊高考物理复习 第三课时 重力做功与重力势能改变 功能关系 『夯实基础知识』 （一）重力做功的特点与重力势能。 1、重力做功的特点：重力做功与路径无关，只与始末位置的竖直高度差有关。 公式：WG=mgh 2、重力势能： （1）概念：物体由于被举高而具有的能叫重力势能。 （2）其表达式为：EP=mgh （3）重力势能具有相对性。 重力势能与零势能面的选取有关 （4）重力势能是标量 3、重力做功与重力势能变化间的关系： WG=mgh1-mgh2=-△Ep 重力势能的变化与零势能面的选取无关 主题一、认识重力做功特点 例题1．若物体m分别沿不同的路径Ⅰ和Ⅱ从A滑到B，如图所示，则重力所做的功为(　　) A．沿路径Ⅰ重力做功最大 B．沿路径Ⅱ重力做功最大 C．沿路径Ⅰ和Ⅱ重力做功一样大 D．条件不足不能判断 主题二、理解重力做功与重力势能改变之间关系 例题2．（2011，“五羊高考”原创）一质量为5kg的哑铃被人从离地面高1m的桌面处缓慢举高到离地面2m高处，g取10m/s2，则在举高过程中(　　) A．哑铃克服重力做功50J B．哑铃的重力势能增加50J C．若加速举起哑铃，则哑铃重力势能改变量增多 D．若选桌面为零势能面，则哑铃的重力势能增加量会减少 变式1．（2012，“五羊高考”原创）盘山公路依山而建，这样修建的目的是(　　) A．减小汽车上山所需的牵引力 B．增加汽车上山牵引力功率 C．减少汽车上山过程所做的功 D．减少汽车上山重力势能的改变量 （二）、功能关系 做功的过程是能量转化的过程，功是能量转化的量度 （1） W合=ΔEk （2）WG= -ΔEP （3）W其它=ΔE机 除了系统内重力和弹簧弹力外的其他力做的总功等于机械能的变化，这就是功能原理。 如果W其它=0时，说明只有重力做功，所以系统的机械能守恒。 （4）物体间的一对滑动摩擦力做的总功，等于系统增加的内能即：f ?d=Q（d为这两个物体间相对移动的路程）。 主题三、认识机械能的改变 例题3．一质量为1kg的物体从静止开始匀加速竖直下落，经2s落地，落地的速度大小为18m/s，若重力加速度g取10m/s2，则(　　) A．物体的重力势能减少了200J B．物体的机械能减少了180J C．重力对物体做功为180J D．物体的动能增加了162J 主题三、认识机械能的改变 变式2： 如图所示，细绳跨过定滑轮悬挂两 物体M和m且M＞m，不计摩擦，系统由静止 开始运动过程中(　　) A．M，m各自的机械能分别守恒 B．M的机械能在增加，m的机械能在减少 C．M减少的重力势能等于m增加的重力势能 D．M和m组成的系统机械能守恒 变式3．如图所示是一个乒乓球沿竖直方向运动时的频闪照片，设空气阻力不可忽略，则由照片可分析的结论是(　　) A．乒乓球正在上升 B．乒乓球正在下降 C．乒乓球的加速度向下 D．上升时机械能减少，下落时机械能增加 主题四、系统克服摩擦力做功与内能变化 例题4．如图所示，长木板A放在光滑水平地面上．小物块B放在木板最左端．第一次将木板A固定，并用水平力F将物块B沿板拉到板的右端；第二次不固定木板A，仍用水平力F将物块沿板拉到板的右端；在这两种情况下(　　) A．两种情况下力F做功相等 B．第二次力F做功多 C．两种情况下摩擦生热相等 D．第二次摩擦生热多 变式4．水平传送带在外力的带动下始终以速度v匀速运动，某时刻放上一个小物体，质量为m，初速度大小也是v，但方向与传送带的运动方向相反，已知小物体与传送带间的动摩擦因数为μ，最后小物体的速度与传送带相同．在小物体与传送带间有相对运动的过程中，滑动摩擦力对小物体的功为W，摩擦生热为Q，则下面的判断中正确的是(　　) A．W＝0，Q＝0　　　　　 B．W≠0，Q＝0 C．W≠0，Q≠0 D．W＝0，Q≠0 变式5．如图所示，水平足够长的传送带始终以速度v匀速运动，现将一质量为m的物块轻放于A端，最终物块达到速度v. (1)在物块速度由零加速至v的过程中，摩擦力对物块做的功？若已知AB间距为L，物块与传送带间动摩擦因数为μ，则每次传动中摩擦力做功等于μmgL吗？ (2)每次传动过程中，因摩擦增加的内能是多少？ (3)由于放上物块，带动传送带的电动机要多消耗的电能为多少？ ? 变式5． 解： (1)由动能定理可知： 物体由A传到B过程中，可能先加速后匀速、也可能一直加速，因此物块加速过程位移可能小于 ，也可能等于 .故在每次传动过程中摩擦力做功不一定等于 . (2)设物块加速时间为t，则 物块位移： 与此同时传送带位移： 因此内能增加量为： (3)由于放上物块，电动机要