02课题3有机合成材料精要.docVIP

课题 课题3 有机合成材料 第 10 周第 2课时（总第 35 课时） 教 材 分 析 教学 目标 1．知识与技能 (1)了解有机化合物和有机高分子化合物的特点。 (2)知道塑料、合成纤维和合成橡胶的性能和用途。 2．过程与方法 (1)认识有机合成材料的发展对人类社会的进步所起的重要作用。 (2)能用变化与联系的观点分析化学现象和问题。 (3)能主动地与他人进行交流和讨论，并能清楚地表达自己的观点。 3．情感态度与价值观 (1)了解学习化学的重要价值。 (2)培养学生关注社会和人类生存环境的情感。 (3)增进学生对“事物是一分为二的”辩证唯物主义观点的认识。 教学 重难点 教学重点 通过有机合成材料的教学，提高学生的化学素养。 教学难点 提高学生化学素养。 考点 与 措施 教学方法 探究、启发、实验、阅读、讲解、讨论等。 教 学 过 程 环节 教 学 内 容 与 师 生 活 动 设计意图和 关注的学生 [引言]从人们的衣食住行，到探索太空世界，都离不开材料。材料的应用和发展与人类社会文明的进步紧密相连。 在日常生活中，我们用得最多的是有机合成材料。如塑料、合成橡胶、合成纤维等。有机合成材料的诞生，结束了人类只能依靠天然材料的历史。 [板书]课题3 有机合成材料 [过渡]到底什么是有机合成材料呢?要找到答案，首先必须知道什么是有机化合物。 [板书]一、有机化合物 [师]下面，我们就通过活动与探究来了解什么是有机化合物。 [活动与探究] [投影下表，请学生完成] 化合物 化学式 组成元素 相对分子质量 甲烷 CH4 C、H 16 C2H5OH C、H、O 46 葡萄糖 C6H12O6 C、H、O 180 淀粉 (C6H10O5)n C、H、O 万到几十万 C、O、N 几万到几十万 H2SO4 H、S、O 98 氢氧化钠 NaOH Na、O、H 40 氯化钠 NaCl Na、Cl 58.5 耐油性差，低温发脆，容易老化 可制薄膜、口常用品、管道、包装材料等 聚苯乙烯 电绝缘性好，透光性好，耐水、耐化学腐蚀，无毒 室温下硬、脆，温度较高时变软，耐溶剂性差 可制高频绝缘材料，电视、雷达部件，医疗卫生用具，还可制成泡沫塑料用于防震、防湿、隔音、包装垫材等 聚甲基丙烯酸甲酯（有机玻璃） 透光性好，质轻，耐水，耐酸、碱，抗霉，易加工 耐磨性较差，能 溶于有机溶剂 可制飞机、汽车用玻璃，光学仪器，医疗器械等 酚醛塑料（俗称电木） 绝缘性好，耐热，抗水 可制电工器材、汽车部件、涂料、日常用品等，用玻璃纤维增强的酚醛塑料可用于宇航领域 聚四氟乙烯 耐低温、高温、耐化学腐蚀，耐溶剂性好，电绝缘性好，加工困难 可制电气、航空、化学、医药、冷冻等工业的耐腐蚀、耐高温，耐低温的制品 [讲解]聚乙烯塑料和聚氯乙烯塑料是我们使用最多的塑料。 [过渡]高分子材料中的纤维有天然纤维和合成纤维之分。 [展示]棉花、羊毛、木片、干草。 [讲述]以上这些物质都是天然纤维，它们可以制成棉布、纯毛线、纸张等。它们透气性好，吸水性也好，但它们易缩水，易被虫蛀。 [展示]的确良、尼龙、腈纶等合成纤维制品。 [讲解]以上物品属合成纤维制品，它们最明显的优点是：强度高、弹性好、耐磨、耐化学腐蚀、不发霉、不怕虫蛀、不缩水。缺点是：吸水性、透气性差。 [设问]我们穿的衣服通常是由纤维织成的。我们怎样才能穿上既舒适又挺脱的衣服呢? [生]可用天然纤维和合成纤维进行混合纺织。 [师]很正确。这也是商店里的时髦衣物多为混纺织品的缘故。 [板书]2．天然纤维和合成纤维混合纺织的纺织品。 [请学生阅读P102资料：认识服装的标签] [补充]合成纤维除了供人类穿着外，在生产和国防上也有很多用途。例如，尼龙可以制降落伞绳、轮胎帘子线、缆绳和渔网等。 随着新兴科学技术的发展，近年来还出现了许多具有某些特殊性能的特种合成纤维，如芳纶纤维、碳纤维、耐辐射纤维、光导纤维和防火纤维等。 [过渡]橡胶也是人们生活和工业生产中不可缺少的材料。最初人们从橡胶树、橡胶草等植物中获得天然橡胶。随着工业的发展对橡胶需求的不断增长，人们在了解了天然橡胶分子的组成和结构后。进行仿照，并用化学方法人工合成了橡胶，即合成橡胶。 [板书]3．合成橡胶 [设问]合成橡胶的出现是人类向自然学习取得的成果。与天然橡胶相比，合成橡胶有哪些优点呢? [学生看书后问答]具有高弹性、绝缘性、耐油和耐高温等性能