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- 2016-11-10 发布于湖北
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第三代模式:报道与评论交替的电视述评(1988年创设的“观察与思考”、1993年“焦点访谈”) 第四代模式:演播室现场直播的交流参与性评论形态。(1999年香港凤凰台开创,2003年中央电视台创办的“国际观察”、“今日关注”、“央视论坛”) 以学术的视角作“静态”的分类,电视评论区分: 从评论主体(谁在说)上区分: 主持人评论 参与式评论 从结构、节奏等表现形态上(怎么说)来区分: 报道型评论 交流型评论 (一)主持人评论 主持人是电视媒体的人格化代表。因此,主持人作为评论的主体,就是媒体评论。 主持人评论,作为一个节目的单元而言,就是“口播评论”,评论的典型环境是演播室。主持人评论可以在单独的口播评论节目中出现,也可以表现在新闻节目插播的短评中,更典型的表现在电视述评节目中。主持人评论普遍地出现在各类综合性的电视新闻节目中。 主持人评论的优势 无论是在电视新闻、电视述评中穿插的主持人评论,还是单独的主持人评论节目,都能够准确、清晰、有效地传达媒体的观点,形成媒体的观点的强势。 主持人评论的劣势 于主持人评论往往有着事先写作的固定文稿,且由主持人一人表达、单向传播,可能会因为动态性不足而显得沉闷。这在电视述评节目的最后的演播室评论中尤其明显 (二)参与(交流)式评论 这种类型的电视评
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