【推荐】2015六年级语文下册《少年闰土》教案 语文a版.docVIP

1少年闰土 教学课题 1少年闰土 教 学 目 标 知识与技能 1、有感情地朗读课文，背诵自己喜欢的段落。 2、抓住描写闰土外貌、语言、动作的句子，了解闰土这个人物的特点。 3、理解含义深刻的句子，体会课文的思想感情。用较快的速度阅读课文。 过程与方法 运用已掌握的识字方法自主识字，掌握难认难写字。 通过查阅资料、查字典、联系上下文理解词语。自主积累词语。 情感与价值观 理解含义深刻的句子，体会课文的思想感情。 教学重难点 教学重点 有感情地朗读课文，体会课文的思想感情。 了解闰土这个人物的特点。 教学难点 有感情地朗读课文，体会课文的思想感情。 2、了解闰土这个人物的特点。 教学准备 1、教师演示文稿。 　 2、学生预习课文。 教学课时 2课时 总第 1 课时 课 时 第一课时 教学内容 1少年闰土 教 学 过 程 教学随感 一、导入新课，激发情感 （出示插图，配上音乐）教师深情叙述：有这样一幅画面鲜明地印在“我”的脑海中——深蓝的天空中挂着一轮金黄的圆月，下面是海边的沙地，都种着一望无际的碧绿的西瓜。其间有一个十一二岁的少年，项带银圈，手捏一柄钢叉，向一匹猹尽力地刺去。那猹却将身一扭，反从他的胯下