贵州师范学院思评估自评报告(最新版).docVIP

贵州省普通高校思想政治教育工作评估 自 评 报 告 贵州师范学院 二○一二年十月 目 录 前 言 评建概况 1 一 校情概览 1 二 评建概况 5 第一章 管理机制 7 1-1 领导体制 7 1-2 工作机制 8 第二章 管理队伍 12 2-1 队伍结构 12 2-2 队伍建设 16 第三章 教学科研 24 3-1 学科建设 24 3-2 教学管理 28 3-3 教学改革与科研 30 3-4 经费保障 37 第四章 教育途径 38 4-1 党团组织建设 38 4-2 实践育人 43 4-3 校园文化 50 4-4 网络建设 53 4-5 心理健康教育 54 4-6 贫困生资助 58 4-7 毕业生就业 62 4-8 后勤服务 66 4-9 舆论阵地 68 4-10 方法创新 69 第五章 工作效果 71 5-1 教学效果 71 5-2 育人环境 116 5-3 学风建设 118 5-4 课外文化活动 121 第六章 特色 126 6-1 特色 126 结 语 129 前 言 评建概况 一、校情概览 （一）历史沿革 贵州师范学院系全日制公办普通本科高等学校，其前身是创建于1978年的贵州教育学院（校址为原贵州省函授学院旧址）。2001年，贵阳职工大学并入学院，2009年，经国家教育部批准更为现名。 （二）办学现状 1、占地建筑面积：学校地处美丽的避暑之都—贵阳，现有河滨、小河、乌当三个校区。其中，乌当主校区占地41.54公顷（623亩），紧邻环城林带，嘉木簇拥，依山就势，错落有致，建筑面积近30万平方米，校园绿化覆盖率达42.3%。目前，我校已在乌当校区集中办学。 2、现有办学规模：全日制在校生12615人，其中，接受国外友好大学交换生8人。 3、教师队伍状况：在职在岗教职工790人，其中专任教师560人。在专任教师队伍中，教授、副教授197人，享受政府特殊津贴的专家9人，省管专家、省学科带头人和省级教学名师6人，省级教学团队1个，获博士、硕士学位的教师414人，兼职和客座教授65人，长年聘请外籍文教专家3名左右。 4、管理组织系统：校党委设“四部一室”，下辖16个基层党委；校行政设人事处、教务处等16个部门；有15个教学单位，即文学院、外国语学院、教育科学学院、历史与社会学院、经济与政治学院、数学与计算机科学学院、物理与电子科学学院、化学与生命科学学院、地理与旅游学院、职业技术学院、体育学院、艺术学院、继续教育学院共13个学院和马列教学部、大学外语教学部两个教学部；有省级研究基地和重点实验室3个，学术研究机构25个，附属实验中学1所（省级示范性高中）。 5、学科专业设置：现办有普通本科专业30个、普通专科专业24个，成高本专科专业23个，涵盖8个学科门类。另办有少数民族预科和留学生教育。 6、教学设备及图书：我校现有固定资产总值已达4亿元，其中教学科研仪器设备总值近5000万元。图书馆馆藏纸质图书近60万册，电子图书22万册，期刊1200余种，数据库7个。 7、学术研究成果：近5年来，全校教职工发表论文2000余篇；获省级及以上课题60余项，获厅级课题约200余项；获厅级和省级以上科研成果奖近30项。 8、对外开放办学：近来年，我校曾多次邀请著名数学家、中科院院士陈省身、杨乐、吴文俊，我国月球探测工程首席科学家、中科院院士欧阳致远等在国际上影响深远的专家、学者来校讲学，推动学术交流与发展。目前，学校已与美国奥克兰大学、西雅图城市大学，泰国皇家诺伊大学，皇家澳大利亚化学会等高校和科研机构在教学科研、学生互换与联合办学等方面建立了合作交流关系。贵州省古典文学学会、贵州省写作学会、贵州省现当代文学学会、贵州省数学会竞赛委员会等学术组织均挂靠我校。 9、校园文化精神 （1）校标、校歌、校训：校标——由蓝天、“E”字母、铜钟、书、竖起拇指的拳头构成具有诗意的和谐整体，表达了自由、希望、教育、时间、知识、决心和力量之间的内在联系。校歌——《贵州师范学院校歌》，旨在激励和团结广大师生员工发扬师院精神，加快学校建设，创造学校辉煌的明天。校训——为人师表。 （2）校风、教风、学风：校风——求真务实，自强不息。教风——厚德树人，言传身教。学风——立志勤学，知行合一。 （3）学校核心价值观：拼精神，比实干，新观念，抢时间，勤学习，树正气，负责任，重细节。 （4）学校精神：人一之，我十之；不甘落后奋勇争先，锲而不舍百折不挠，齐心协力艰苦奋斗，真抓实干务求实效；咬定青山不放松，不达目的不罢休。 10、办学社会效益：我校已培养毕业生12万余人，为贵州经济社会建设作出了