PLC课程设计精要.docVIP

课程设计(论文) 题 目 名 称 交通信号灯PLC控制系统设计 课 程 名 称 PLC原理及应用 学 生 姓 名 学 号 系 、专 业 电气 指 导 教 师 2015年 2月 12日 邵阳学院设计（论文）任务书 专业 学生姓名 学号 题名称 设计时间 课程名称 PLC原理及应用 课程编号 121200107 设计地点 数字控制与PLC实验室（306） 一、课程设计（论文）目的 PLC原理及应用课程设计是领域重要的实践环节之一，主要以小型实用性PLC控制系统的软、硬件设计为主。 课程设计的目的全面熟练掌握PLC的硬件组成以及各种指令的应用使学生掌握小型PLC应用系统设计的步骤熟悉和掌握PLC开发系统的应用和软件调试过程通过设计过程中对故障的分析、判断、检修进一步锻炼和培养学生的动手能力。 利用PLC设计控制十字路口交通灯的全自动运行，系统启动后，根据设置好的东西南北方向的通车时间控制东西南北方向指示灯按照一定的规律运行，完成一个周期工作后自动进入下一个周期继续运行。城市路口交通灯控制系统用于十字路口的车辆以及行人的交通管理，每个方向具有左拐、右拐、直行以及行人4种通行指示灯。执行程序，初始态为四个路口的红灯全亮之后，东西路口的绿灯亮，南北路口的红灯亮，东西路口方向通车，延时一段时间后路口的绿灯熄灭，黄灯开始闪烁，闪烁若干次后，东西路口红灯亮，而同时南北路口的绿灯亮，南北路口方向开始通车，延时一段时间后，南北路口的绿灯熄灭，黄灯开始闪烁，闪烁若干次后，再切换到东西路口方向，之后重复以上过程。 按照要求书写课程设计报告 注：1此表由指导教师填写，经教研室审批指导教师学生生效； 2此表1式3份，学生、指导教师、教研室各1份。 、包括实验室、主要仪器设备EL型PLC实验系统4套， FX2N系列实验装置8台，以及相关的软件。 FX2N系列、S7系列产品说明书； FX2N系列实验装置实验指导书； 五、进度 年月日-日：总体方案设计 年月日-日：外部接线图 年月日-日：T形图设计 年月日-日：系统调试改进 年月日：整理书写设计说明书 年月日：答辩 六、教研室审批意见 教研室主任（签字） 年 月 日 年 月 日、指导教师（签字） 学生（签字） 邵阳学院设计（论文）评阅表 学生姓名 学 号 系 电气系 专业班级 交通信号灯PLC控制系统设计 课程名称 PLC原理及应用 一、学生自我总结 通过这次课程设计，加深了对书本知识的认识，同时很好的锻炼了我理论与实践相结合的能力。在这次课程设计中，我学会了电路设计的基本流程和方法，对今后的学习设计会有很大的帮助。 学生签名： 年 月 日评分项目 权 重 指导教师评语： 指导教师： 年 月 日 摘要 自从交通灯诞生以来，其内部的电路控制系统就不断的被改进。设计方法也开始多种多样，从而使交通灯显得更加智能化。可编程控制器(PLC)以微处理器为核心，普遍采用依据继电接触器控制系统电气原理图 编制的梯形图语言进行程序设计，编程容易，功能扩展方便，修改灵活,而且结构简单，抗干扰能力强。三菱可编程控制器指令丰富，可以接各种输出、输入扩充设备，有丰富的特殊扩展设备，其中的模拟输入设备和通信设备更是符合交通灯控制系统的要求与特 点，能够方便地联网通信。 本文选择三菱可编程控制器FX2N 为核心部件，着重进行硬件接口设计，利用梯形 图和语句表进行编程，实现了十字路口交通灯