苏联社会主义国家的奠基人列宁复习学案.docVIP

苏联社会主义国家的奠基人列宁复习学案.doc

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苏联社会主义国家的奠基人列宁复习学案.doc

第14课 苏联社会主义国家的奠基人列宁 【课标要求】 简述列宁领导俄国十月革命胜利的基本史实,认识其在社会主义革命和建设方面的贡献。【学习笔记】 知识点一 主要活动:建党工作:创建党,形成主义。领导十月革命:革命后,发表《》号召人民武装夺取政权;领导十月革命,建立第一个国家。巩固苏维埃政权。社会主义建设的探索:实行战时政策和新政策。晚年对十月革命和苏俄社会主义建设论述,是列宁主义的重要组成部分评价:列宁是继马克思、恩格斯之后国际无产阶级的伟大。继承和马克思主义,结合俄国实际创立列宁主义。领导了十月革命,建立第一个国家,开辟了人类历史的,为世界人民指明新方向。用智慧、果敢和革命灵活性为俄国、世界人民开创了走向社会主义新路。用实践经验证明了社会主义需要经济,对于世界其他社会主义国家的建设,有着重要的借鉴意义。 《告工人、士兵和 农民书》发布 《和平法令》 列宁接见农民请愿代表 A.十月革命,城市斗争的胜利 B.十月革命,人民政权的胜利 C.十月革命,让战争走开 D.十月革命,工业化的到来 【答案】B 【例2】阅读下列材料,回答问题: (1)依据材料一并结合所学知识,分析“马克思是当代最遭嫉恨和最受诬蔑的人”的主要原因。在恩格斯的支持和帮助下,马克思的重大理论贡献有哪些? (2)依据材料二并结合当时的历史背景,说明列宁的主张被认为“是稀奇古怪”的原因。列宁提出的主张为什么“半年之后听起来就完全合理了”? 【答案】 (1)主要原因:马克思和恩格斯共同创立了科学社会主义理论,揭示了资本主义社会被共产主义社会取代的必然性;他是国际工人运动的主要领导人。贡献:著有《德意志意识形态》,提出唯物史观;起草《共产党宣言》,系统地阐述了马克思主义的基本原理,《共产党宣言》的发表成为马克思主义诞生的标志;著有《资本论》,创立剩余价值学说,论证了社会主义学说的科学性。 (2)原因:二月革命推翻了沙皇专制制度,对内形成了两个政权并存的局面,对外面临着一战的严峻形势,在这种内政不统一、外部面临战争威胁的情况下,列宁提出的“全部政权归苏维埃”的主张似乎是荒谬的。原因:临时政府不能解决人们渴望和平、土地和面包的问题,只有“全部政权归苏维埃”才能解决这些问题,实践证明了列宁的主张是合理的。 材料一 据俄罗斯国际文传电讯社报道,2000年12月31日,也即20世纪最后一天,在莫斯科红场上,数以千计的俄国人排着长队,前往列宁墓瞻仰列宁。而在此前不久所举行的一次关于俄罗斯“世纪风云人物”的调查中,列宁名列榜首,他被俄国人民推举为“20世纪最重要的政治领袖”。 材料二 现在必须弄清一个不容置疑的问题,这就是马克思主义者必须考虑生动的实际生活,必须考虑现实的确切事实,而不应当抱住昨天的理论不放。因为这种理论和任何理论一样,至多只能指出基本的、一般的东西,只能大体上概括实际生活中的复杂情况。 ——列宁《论策略书》 材料三 我们上层制定的经济政策是同下层脱离的,这一政策没有造成生产力的提高,而这一点在我们的党纲里却被认为是刻不容缓的任务。……向纯社会主义形式和纯社会主义分配直接过渡,是我们力所不及的。如果我们不能实行退却,即把任务限制在较容易完成的范围内,那我们就有灭亡的危险。 ——《列宁全集》 请回答: (1)材料一中列宁被俄国人民推举为“20世纪最重要的政治领袖”的主要依据是什么? 列宁在提高俄国人民生活水平方面又做了哪些有益的探索? (2)概括材料二中列宁的观点,举例说明列宁在革命生涯中是如何践行这一观点的。 (3)材料三中“经济政策”和“退却”分别指的是什么?列宁主张“退却”的依据是什么? 【解题指导】本题考查列宁领导俄国进行社会主义革命和建设的历程,从中感受列宁的伟大贡献。第(1)题,是对列宁伟大一生的考查,可以从建党、革命、建设几个方面组织答案。第(2)题,是列宁对马克思主义的继承和发展,是马克思主义在俄国的实践,可根据俄国革命的具体知识来回答。第(3)题,是列宁对采取新经济政策的原因作出解释,学生可以就俄国采取新经济政策的原因来组织答案。 【答案】(1)建布尔什维克党;领导十月革命;建立第一个社会主义国家。实行新经济政策。 (2)观点:马克思主义基本理论必须与实际相结合。列宁结合俄国社会实际,提出“一国胜利”论,指导十月革命取得胜利。(如答提出将资产阶级民主革命过渡到社会主义革命、将和平过渡改变为武装夺权亦可) (3)分别指战时共产主义政策和新经济政策。依据:生产力的提高是布尔什维克党刻不容缓的任务;战时共产主义政策无法直接过渡到社会主义。 【达标检测】 一、选择题 A、《国家与革命》 B、《四月提纲》 C、《告俄国公民书》 D、《和平法令》 2、下列哪项是新形势下列宁对马克思主义的发展 A、社会主义可能首先在少数或

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