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- 约 70页
- 2016-04-18 发布于湖北
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企业管理 教学目的与要求 加强管理基础知识,改善非管理类学生的知识结构、拓宽知识面。 提高管理的实践能力,增强学生的市场竞争观念和效益观念。 教学内容 本课程共7章组成,第1至第4章分别全面系统论述管理与企业管理、企业组织、企业战略与决策、企业营销管理等的基本理论知识和基本策略;第5至第7章分别阐述财务管理、人力资源管理、生产管理、质量管理、物流管理等的最基本理论和前沿知识。 第一章 管理概论 教学目的与要求 掌握管理概念、性质、原则、职能 了解管理思想的演变 掌握古典管理理论、行为管理理论 教学内容 管理概述 管理理论的产生与发展 第一节 管理概述 一、管理的概念 二、管理的性质 三、管理的原则 四、管理的职能 思考 什么是管理? 为什么需要管理?管理产生的根本原因是什么? 如何衡量管理的好坏? 怎样进行有效的管理? 一、管理的概念 1、定义:管理者或管理机构,在一定的范围内,通过计划、组织、领导、控制等工作,对组织所拥有的资源进行合理配置和有效使用,以实现组织预定目标的过程。 2、基本含义: 1)管理是一个动态的过程; 2)管理的核心是达到预期的目标; 3)管理达到目标的手段是运用组织拥有的各种资源; 4)管理的本质是协调,协调的中心是人;协调必定产生在社会组织之中。 3、管理产生的原因 一般认为共同劳动产生管理 管理产生的
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