2012届高考历史第二轮教材知识复习课件4.pptVIP

* 2012届高三历史二轮复习课件 ：教材知识回扣（四） 中国特色社会主义建设的道路 1．准备阶段(1949～1956年)——社会主义制度在中国确立 三项准备：政权的巩固；经济的恢复；中苏建交。 四项举措：过渡时期总路线；“一五”计划；三大改造；制定《中华人民共和国宪法》。 一个创举：对资本主义工商业实行和平赎买政策。 两个特点：优先发展重工业；社会主义经济建设(发展生产力)和改造(变革生产关系)并举。 三项成果：社会主义工业化的基础初步奠定；高度集中的计划经济体制建立；单一的生产资料社会主义公有制确立。 2．曲折前进(1956～1978年)——探索社会主义建设的道路 一条主线：社会主义建设在曲折中前进。 两个方面：(1)成功探索：中共“八大”召开，实行“八字”方针。(2)失误探索：“三面红旗”，“文化大革命”。 “三面红旗”：建设社会主义总路线、“大跃进”和人民公社化运动。 三项内容：单一公有制；计划经济体制；集中发展重工业。 三个“一”：(1)一个转变：工作重心由“以经济建设为中心”逐渐转变为“以阶级斗争为纲”。(2)一场浩劫：“文革”动乱使国民经济遭到劫难。(3)一个错误：党的指导思想的“左”倾错误。 五个经验：以经济建设为中心；遵循经济发展的客观规律；生产关系改革必须与生产力发展水平相适应；不照搬照抄别国经验；坚持民主集中制原则。 3．发展阶段(1978年至今)——开辟了中国特色社会主义建设道路 历史转折：十一届三中全会确定党和国家的工作重心是以经济建设为中心，实行改革开放。 一个目标：中共十四大指出中国经济体制改革的目标是建立社会主义市场经济体制。 两个领域：对内改革(经济、政治体制)和对外开放(“引进来，走出去”战略)。 五个转变：从“以阶级斗争为纲”到“以经济建设为中心”；单一公有制经济发展为以公有制为主体的多种所有制经济；高度集中的计划经济体制转变为社会主义市场经济体制；从优先发展重工业到国民经济平衡协调地稳步发展；从学习苏联模式到开辟中国特色社会主义建设道路。 总结我国经济体制改革取得成功的原因以及今后应该注意的问题 取得成功的原因：(1)处理好经济改革与政治改革的关系，以经济建设为中心，积极稳妥地推进改革。(2)处理好计划经济与市场经济的关系。(3)处理好农、轻、重比例关系。(4)处理好借鉴外国经验与从本国国情出发的关系，对国情特别是社会发展阶段作出科学的分析和判断。 应注意的问题：(1)改革目标要明确：继续沿着中国特色的社会主义道路前进。(2)改革信念要坚定：要从本国实际出发，坚持马克思主义的改革方向，防止西方的“和平演变”。(3)改革步子要稳妥：改革要以“三个有利于”为标准，不能急于求成，不能忽视客观规律。 中国近现代社会生活的变迁 一条主线：变化发展。 两个领域：物质和思想。 三个方面：衣食住行；习俗；大众传媒。 四个关节：鸦片战争；辛亥革命；新中国成立；改革开放。 中国近现代社会生活变迁的基本规律(特点)和影响 规律：(1)随着近现代政治、经济和思想文化的发展而变化。(2)变化趋势呈现出由闭关自守到面向世界、由被动接受到主动学习的特点。(3)中西文化激烈碰撞并逐渐融合，但始终保持着自己的民族特色。(4)在地域之间存在着严重的不平衡性。 影响：政治上，有利于反封建斗争特别是资产阶级民主革命的发展；经济上，有利于民族资本主义和工业化的发展；思想文化上，有利于冲破封建文化的束缚，解放思想。总之，中国近现代社会生活的变迁推动着中国社会向前发展。 资本主义世界市场的形成和发展 一、资本主义世界市场形成的两大主要途径 1．开辟新航路 原因：商品经济发展和资本主义萌芽产生；人们对黄金、白银的强烈渴望；《马可·波罗行纪》的影响(书中描写东方“遍地黄金”)；商业危机；传播宗教；人文精神的鼓舞。 条件：西、葡王室的支持；航海、造船技术的发展；地理知识增加。 两个国家：葡萄牙和西班牙是西欧最早探寻新航路的国家。 三条航路：由欧洲到达亚洲(印度)；从欧洲前往美洲；环球航行。 四个人物：迪亚士、达·伽马、哥伦布和麦哲伦。 影响：(1)荷、英、法等国加入海外探险行列，引发欧洲早期的殖民扩张活动。(2)加强了欧洲同亚洲、非洲以及美洲之间的贸易联系，世界市场的雏形出现，人类由相对分散孤立的状态逐渐走向一个整体。(3)加速了西欧封建制度的解体和资本主义的发展。 2．殖民扩张 主要殖民国家：西班牙、葡萄牙—荷兰(海上马车夫)—英国。 垄断性贸易公司：荷属东、西印度公司和英属东印度公司。 争夺地区：非洲、亚洲、美洲(北美)和大洋洲。 掠夺方式：海外贸易、海盗式掠夺、欺诈性贸易和贩卖黑奴。 影响：(1)对西欧：提供了广阔的海外市场和丰厚的资本原始积累，促进其资本主义的发展和技术革命的到来。(2)对落后地区：带来了深重灾难，社会经济