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实训安排 组长负责组织完成实训内容。 实训内容 1.修改问卷并录入电脑； 2.用饮料数据.xls数据文件练习编制品质数列并练习绘制条形图、饼图 。（数据---数据透视表向导） ； 3.用教材p67课后练习题第7题运用透视表练习单项数列的编制并练习绘制条形图、饼图。（数据---数据透视表向导） 4.用教材p67课后练习题第8题练习组距数列的编制和绘制直方图。（工具---数据分析---直方图） 5.学习Excel问卷整理 品质数列编制原始数据如下： 在Excel中重新整理数据要求每一列只反映一个标志的相关资料,第一行为标志，其他航为标志的表现如下： 使用透视表整理数据点数据的下拉菜单，选择数据透视表和数据透视图 通过透视表向导完成透视表的编制 点击下一步进入步骤2，选定要制表的数据 继续点击下一步，选定透视表显示区域，可以在原数据的表单中，可以新建 同时设置“布局”和“选项” 布局 选项设置完成点击确定 点击完成 完成透视表 通过单元格的边框设置，设计品质数列的统计表 单项数列的编制 例如50名职工每户的人数按从小到大顺序排列。 2 2 2 2 2 3 3 3 3 3 3 3 3 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 6 5 6 6 6 6 7 7 7 7 8 需要数据转换成Excel的数据表单 第一步，数据复制粘贴到word中 选择数据使用表格下拉菜单下的转换功能 出现如下对话框： 原始数据转换成了统计表 把统计表复制粘贴到Excel中 使用选择性粘贴把数据行列转换先选取要转换的行，右击鼠标“复制”，然后选择要粘贴的区域，右击鼠标选择“选择性粘贴” 选择对话框中的“转置” 转置后如下 经整理后为一列数据，第一行为标志，其他行为标志值 用透视表完成单项数列的编制过程如品质数列，应注意一点，在字段的分类汇总中应选择“计数”项 得到单项数据 经过边框的设计变为统计表 组距数列的编制 组距数列的编制是使用Excel中运用“工具”下拉菜单的“数据分析”功能的“直方图”。 应注意的，在编制组距数列时，要把手工处理和软件操作结合起来，比如： 要使用手工确定全距、组数和组距、组限。要在Excel中先要数据事先设定好的上限，才能使用软件分析。 Excel在组距数列编制的应用 选择工具下拉菜单下数据分析如果没有数据分析，应选择加载宏对话框中的数据分析库和数据分析库函数。 问卷整理 问卷整理主要是每个问题的各项数据进行整理，实际上就是品质数列分组和单项分组，但是先要进行编码。 问卷如下： 问卷结果编码的设置与统计 工作表命名为“编码设置”； 合并A1:J1单元格，写入编码设置； 在A2:J2依次写入问卷问题的列标识； 将”sheet3”命名为“统计结果”； 在工作表中依次输入关于问卷问题的各项标识，当选择项可为多项时，需要以多列处理，如：“使用计算机用途1”与“使用计算机用途2”表示。 设置第二行单元格格式为“自动换行”，设置灰色底纹 设置数据填制代码的有效性并填制代码 编码如下： 问卷统计结果如下： 把统计结果中的编码替换为原问题的选项 利用筛选功能和数据透视表功能分析样本性别组成： * 己知某班35个学生统计学期末考试成绩如下，单位(分) 44 50 56 60 62 63 65 65 69 69 69 70 74 76 77 78 78 79 80 83 84 85 85 86 87 88 89 90 91 91 92 93 94 94 要求编制组距数列。 *