【三维设计】高考生物一轮复习第一单元第二讲通过神经系统的调节必修分析报告.ppt

1．(2010·新课标全国卷)将神经细胞置于相当于细胞外液 的溶液(溶液S)中，可测得静息电位。给予细胞一个适宜的刺激，膜两侧出现一个暂时性的电位变化，这种膜电位变化称为动作电位。适当降低溶液S中的Na＋浓度，测量该细胞的静息电位和动作电位，可观察到 (　　) A．静息电位值减小　　　　 B．静息电位值增大 C．动作电位峰值升高 D．动作电位峰值降低 解析：静息电位主要是由于膜内K＋流向膜外引起的，表现为膜外正电荷多，膜内负电荷多；动作电位主要是由于膜外Na＋流向膜内引起的，表现为外负内正。所以当膜外Na＋浓度适当降低时，主要影响动作电位，使动作电位峰值降低。 答案：D 2．(2010·北京高考)以下依据神经细胞功能做出的判断， 不正确的是 (　　) A．膝跳反射弧中传出(运动)神经元的轴突较长 B．膝跳反射弧中传入(感觉)神经元的树突较多 C．突触前膜释放的递质(如乙酰胆碱)始终不被酶分解 D．分泌肽类激素旺盛的神经细胞核糖体较多 . 解析：膝跳反射中的传出神经元和传入神经元属于典型的神经元，一个典型的神经元具有一条长而分枝少的轴突和多条短而分枝多的树突。突触前膜释放的递质通过突触间隙作用于突触后膜，使下一个神经元兴奋或抑制，递质将被酶分解。肽类激素合成的场所是核糖体，因而分泌肽类激素旺盛的神经细胞核糖体较多。 答案：C 3．(2010·广东高考)重症肌无力患者由于体内存在某种抗体， 该抗体与神经—肌肉突触的受体特异性结合，使该受体失 去功能，最终导致 (　　) A．刺激神经不能引起肌肉收缩 B．出现全身性过敏反应 C．肌肉对神经递质的反应性提高 D．机体对病原体的反应能力提高 解析：A项，由于受体失去功能，刺激神经产生的神经递质不能与受体结合，因而肌肉不能收缩；B项，由于题中的抗体只与神经—肌肉突触的受体特异性结合，而不是全身所有突触的受体，因而不能导致全身性过敏反应；C项，由于受体失去功能，神经递质就不能与受体特异性结合，因而肌肉对神经递质的反应性降低；D项，由于受体失去功能，病原体不能与之特异性结合，生物体的病理特征就不能表现出来，因而机体对病原体的反应能力下降。 答案：A 4.(2010·江苏高考)右图为反射 弧结构示意图，相关叙述中 错误的是 (　　) A．伸肌肌群内既有感受器也有效应器 B．b神经元的活动可受大脑皮层控制 C．若在Ⅰ处施加一个有效刺激，a处膜电位的变化为： 内负外正→内正外负→内负外正 D．在Ⅱ处施加刺激引起屈肌收缩属于反射 解析：观察反射弧结构图，Ⅰ上有神经节，判定其为传入神经，伸肌肌群既连有传入神经又连有传出神经，判定其内既有感受器也有效应器 ；b神经元位于脊髓内，其活动可受大脑皮层控制；若在Ⅰ处施加一个有效刺激，兴奋向两端传导，a处膜电位变化由静息电位(内负外正)→动作电位(内正外负)→静息电位(内负外正)；在Ⅱ处施加刺激引起屈肌收缩不属于反射，原因是没有通过完整的反射弧。 答案：D 5．(2010·全国卷Ⅰ)用去除脑但保留脊髓的蛙(称脊蛙)为 材料，进行反射活动实验。请回答与此有关的问题： (1)用针刺激脊蛙左后肢的趾部，可观察到该后肢出现收缩活动。该反射活动的感受器位于左后肢趾部的________中，神经中枢位于________中。 (2)反射活动总是从感受器接受刺激开始到效应器产生反应结束，这一方向性是由__________________________所决定的。 (3)剪断支配脊蛙左后肢的传出神经 (见右图)，立即刺激A端________(能、 不能)看到左后肢收缩活动；刺激B端 ________(能、不能)看到左后肢收缩 活动。若刺激剪断处的某一端出现收缩活动，该活动________(能、不能)称为反射活动，主要原因是________________________________________________。 解析：(1)感受器(感觉神经末梢)位于被刺激部位的皮肤中；脊蛙反射的神经中枢在脊髓中。(2)兴奋在神经纤维上传导具有双向性；兴奋在神经元之间的传递具有单向性，即只能由上一个神经元的轴突末梢传向下一个神经元的树突末梢或胞体。原因是神经递质只能通过突触前膜传向突触后膜。(3)神经元的生理特性是：受到刺激，能够产生兴奋，并且传导兴奋；骨骼肌的生理特性是：受到刺激，能够收缩。故剪断支配脊蛙左后肢的传出神经后，立即刺激A端，会引起与其神经相联系的左后肢骨骼肌收缩，但由于该过程没有完整的反射弧，故不能称为反射活动；刺激B端，兴奋不能传向左后肢骨骼肌，不能产生收缩活动。 答案：(1)皮肤　脊髓 (2)突触的结构(其他合理答案也可) (3)能　不能　不能　反射弧结构不完整(其他合理答案也可) 注: 点击此图片进入“课时跟踪检测”