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目录 实验十 用描迹法画出电场中平面上的等势线 本节目录 基础理论储备 经典例题展示 创新实验评析 知能优化演练 基础理论储备 实验目的 用描迹法画出电场中一个平面上的等势线. 实验原理 用平面导电纸上的恒定电流场模拟真空中的静电场.当与导电纸接触的两探针尖端的电势差为零时,与探针相连的电流计中电流为零,从而可以通过探针找出电流场中的等势点,并依据等势点描出等势线. 实验器材 学生用低压直流电源或电池组(约6 V)、灵敏电流计、开关、导电纸、复写纸、白纸、圆柱形金属电极两个、探针两支、图钉、导线若干、带固定螺杆的平整塑料板. 实验步骤 1.器材安装 (1)铺“三纸”:在平整的塑料板(或木板)上依次使白纸、复写 纸、导电纸(将导电面朝上)穿过螺杆铺放,并用图钉固定. (2)固电极:将两个圆柱形铜电极A、B分别套在螺杆上,并用螺母拧紧(保证与导电纸接触良好),A、B相距约10 cm. (3)接线路:如图所示. ①将电极A、B分别与6 V的直流电源 的正、负极相连接. ②将两根探针分别接到电流计的 “+”“-”接线柱上. 2.选取基准点 在导电纸上画两个电极的连线AB,在连线上取大致等距的五个点作基准点a、b、c、d、e,并用探针把它们的位置复印在白纸上. 3.探测等势点 (1)接通电源,将探针接触电极A,另一探针接触导电纸(注意跨度要小,保证电流表示数不要太大),判断出指针偏转方向与电流方向的关系. (2)将左手探针跟AB连线上某一基准点相接触,然后在导电纸平面AB连线旁距此基准点约1 cm处轻轻移动右手探针,直到电流表指针不再发生偏转,用探针把这一点位置复印在白纸上. (3)按步骤(2)的方法在这个基准点两侧逐步由近及远地探测得到4~8个等势点. (4)按同样的方法,找出其余四个基准点的4~8个等势点,断开电源. 4.描绘等势点,画出等势线 取出白纸,根据五个基准点的等势点画出五条平滑的曲线,如图所示. 误差分析 1.所使用的电流表的精度是本实验产生误差的主要因素之一,因此在条件允许的情况下,要尽可能使用精确度较高的电流表. 2.电极与导电纸是否接触良好也是本实验产生误差的主要因素之一,对此,安装电极时要加以注意,可以在木板上垫3张~5张白纸. 3.圆柱形电极的大小也会给本实验带来误差,圆柱形电极应选一样大的直径为1 cm的磨平铜柱. 4.导电纸是否符合要求也是产生误差的因素之一.(导电纸的电阻率应远大于金属电极的电阻率,且导电涂层要均匀) 注意事项 1.灵敏电流表必须选零刻度在中央的(对双量程灵敏电流表应选较小的量程),电源必须是直流稳压电源,电压为6 V. 2.电流表允许通过的电流是很小的,一般不超过几百微安,实验时若指针偏转超过满刻度,应立即断开,以防损坏电流表. 3.电流表不要直接接在电源上,以防偶然出现的大电流烧坏电流表. 4.几种纸的顺序:自下而上是白纸、复写纸、导电纸,其中导电纸有导电物质的一面要向上. 5.两圆柱形金属电极要与导电纸良好接触,且不能太靠近导电纸边缘. 6.寻找等势点的方法:应从基准点附近由近及远逐渐推移,不能大幅度移动. 7.导电纸上的导电物质很薄,寻找等势点时,不要用探针在导电纸上划动,要用点接触法. 8.描绘等势线时要用平滑曲线将各等势点连接起来,不能画成折线. 拓展创新 本实验中可用电压表代替灵敏电流计. 1.实验原理、步骤相当,只是第三步“探测等势点”作调整. 2.第三步“探测等势点”调整为: (1)将电压表负极接负极柱电极B,电压表正极接一探针. (2)先测某基准点电压,然后在基准点左右两侧找使电压表读数相同的点,该点即为等势点. (3)依次变换基准点,找到相应的等势点. 3.电压表法与灵敏电流表法相比,有以下优劣: (1)电压即电势差,用电压表法更便于理解接受,同时也易于寻找等势点.(更直观) (2)电表的安全性更有保证,操作起来更方便、放心.(因电压表内阻很大) (3)只是电压表法测出的误差大,不及灵敏电流表准确. 经典例题展示 例1 考点1 对实验器材及实验原理的考查 如图所示,在“用描迹法画出电场中平面上的等势线”的实验中,实验室除了给出必要的器材外,又分别给出了以下三种不同规格的电源和电表: A.6 V的交流电源 B.6 V的直流电源 C.100 V的直流电源 D.100 μA的电流表 E.0.5 mA的电流表 F.10 mA的电流表 (1)在实验中应选用的电源是________,测量时两个探针所接的电表应选用________(写电源或电表前的字母). (2)实验时需在木板上自下而上依次铺放__________纸、__________纸和__________纸. (3)在两接线柱A、B连线上等距离找出5个基准点a、b、c、d、e,电流表G的一根探针接触c点,另一探针接触f
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